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Lehrplanentwicklung und Lehrplanimplementierung in der Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege - das Beispiel Baden-Württemberg
Autor: Slotala, Lukas, Ewers, Michael, Charité - Universitätsmedizin Berlin, Institut für Medizin-­, Pflegepädagogik und Pflegewissenschaft
In Baden-Württemberg ist im Zuge der Novellierung des Krankenpflegegesetzes 2003 ein Prozess der Lehrplanentwicklung und -implementierung in der Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege angestoßen worden. Dieser Prozess und die in diesem Rahmen erar
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1b2d4f9a972fa46237077b7572111c45
https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/23923
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Akademický článek
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Lehrplanentwicklung: Kill your darlings?
Autor: Gautschi, Peter
Die Frage, was Kompetenzen für das historische Lernen sind, ist heute auch imdeutschsprachigen Raum nicht nur theoretisch, sondern auch mit praktischenBeispielen zu beantworten. Eine Kompetenz in der Schweiz lautet: Die SchülerInnen können Entsteh
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::615fceb1045bad32b61e92073b152b53
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Umwelterziehung und nachhaltige Entwicklung. Bestandsaufnahme und Umsetzungsmöglichkeiten der Vereinbarungen der Agenda 21 in der Lehrplanentwicklung in Deutschland
Autor: Gross, Dieter
Publikováno v: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 21 (1998) 2, S. 2-5
ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 21 (1998) 2, S. 2-5
"Bildung zur nachhaltigen Entwicklung" ist kein eigenes Fach, sondern ein Unterrichtsprinzip, gegründet auf systemisch-holistisches Denken so
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78b33f4403e00ed858f5e0e0ada6c18e
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/6298/
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Periodical
Lehrplanentwicklung in den neuen Ländern. Nachholende Modernisierung oder reflexive Transformation?
Autor: Mitgutsch, Konstantin
Publikováno v: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik; January 2006, Vol. 82 Issue: 1 p134-137, 4p
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