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Autor:
Roberto Legarralde, Martín
Publikováno v:
Archivos de Ciencias de la Educacion; dic2023-may2024, Vol. 17 Issue 24, p1-11, 11p
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
El objeto de estudio de este capítulo surge de las indagaciones realizadas en el marco del proyecto de tesis de doctorado, cuyo tema tiene que ver con el lugar del trabajo docente en las políticas educativas producidas por los sucesivos gobiernos d
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148726
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Autor:
Legarralde, Martín Roberto
Publikováno v:
M. Legarralde (Coord.) (2022). Educación, historia reciente y memoria : Investigaciones y aproximaciones metodológicas. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ; Ensenada : IdIHCS. p. 120-156
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Fil: Legarralde, Martín Roberto. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7590e19ad09b1838b90c336672db09be
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5545/pm.5545.pdf
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El proceso político inaugurado con la apertura electoral de 1973 ha sido examinado por las ciencias sociales en más de una ocasión, pero todavía quedan experiencias, dimensiones y ámbitos por explorar. El Ministerio de Cultura y Educación de la
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148724
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Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
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Aquellos educadores y educadoras que formaron parte del circuito editorial educativo de los años sesenta cobran especial interés en el proyecto de tesis doctoral en el que se basa este capítulo. Dicho proyecto se inscribe en una perspectiva conect
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148735
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Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
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El conflicto armado colombiano, que lleva décadas, ha afectado las instituciones del país. La escuela es un escenario permeado en sus cotidianidades, tanto por estos hechos de violencia, como por propuestas de índole gubernamental que retan a la c
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148733
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SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
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El autor nos presenta una indagación en marcha acerca de la construcción de redes entre docentes para el abordaje escolar de la memoria sobre el pasado reciente en Colombia. Su trabajo nos permite ver nuevamente el caso colombiano, pero repara, en
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148738
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Autor:
Legarralde, Martín Roberto
En este libro se han reunido textos derivados de tesis terminadas o en elaboración, que comparten un campo de intersecciones, préstamos disciplinares y preocupaciones comunes. Se trata del enriquecimiento mutuo que es posible reconocer en los diál
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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/148732
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Autor:
Legarralde, Martín Roberto
Publikováno v:
M. Legarralde (Coord.) (2022). Educación, historia reciente y memoria : Investigaciones y aproximaciones metodológicas. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ; Ensenada : IdIHCS. p. 8-16
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Fil: Legarralde, Martín Roberto. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.
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https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5542/pm.5542.pdf
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