Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Lee, Kent K."'
Autor:
Abbott, Marilyn L, Lee, Kent K.
The use of self-regulated learning (SRL) strategies such as planning, goal-setting, monitoring, evaluating, and reflecting on ways to improve learning typically involve print-based literacy skills. Beginning adult English as a second language literac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10549d88a6669880fd497b6bfe305fbf
Publikováno v:
Canadian Journal of Applied Linguistics / Revue Canadiennne de Linguistique Appliquée. 2021 Special Issue, Vol. 24, p229-254. 26p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Emergent multilingual English as an additional language literacy learners (EALLs) have unique learning needs as they are learning to read and write for the first time in any language while they are also beginning to develop formal learning strategies
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c4275a8480c7dad8e0080cddb963ed01
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
To enhance English as a second language (ESL) instructors’ understanding and utilization of peer-reviewed research for professional learning and development, we facilitated the establishment of and supported professional reading groups in nine adul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b24c57621c64bf2c3a5883ca5bc57277
Publikováno v:
Alberta Journal of Educational Research; Spring2021, Vol. 67 Issue 1, p3-19, 17p
Publikováno v:
TESL Canada Journal / Revue TESL du Canada; 2020, Vol. 37 Issue 3, p75-87, 13p