Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"Lee, Jong Gil"'
Autor:
An Young Hye, Lee， Jong-Gil
Publikováno v:
Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction. 21:261-287
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::917e0c41d8fb346abfabe81ff40d4399
https://doi.org/10.22251/jlcci.2021.21.1.261
https://doi.org/10.22251/jlcci.2021.21.1.261
Autor:
Ji-Hyun Jung, Lee， Jong-Gil
Publikováno v:
Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction. 20:1363-1390
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::48ef3543502f2e405f6914e865132bbf
https://doi.org/10.22251/jlcci.2020.20.11.1363
https://doi.org/10.22251/jlcci.2020.20.11.1363
Autor:
Lee， Jong-Gil, An Young Hye
Publikováno v:
Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction. 20:203-232
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::77d68556590dfe633dcbf1fccbfe1279
https://doi.org/10.22251/jlcci.2020.20.2.203
https://doi.org/10.22251/jlcci.2020.20.2.203
Autor:
Lee， Jong-Gil
Publikováno v:
The Korean Society of Culture and Convergence. 41:1289-1330
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::de4f21fef02ca11d46383a162b029ca6
https://doi.org/10.33645/cnc.2019.10.41.5.1289
https://doi.org/10.33645/cnc.2019.10.41.5.1289
Autor:
Lee， Jong-Gil
Publikováno v:
The Korean Society of Culture and Convergence. 41:1251-1282
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0fcac8153385d7669b5f67e1ef553689
https://doi.org/10.33645/cnc.2019.06.41.3.1251
https://doi.org/10.33645/cnc.2019.06.41.3.1251
Autor:
Lee， Jong-Gil
Publikováno v:
The Journal of Humanities and Social sciences 21. 8:507-534
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::05ace799d1b35f9c5d2721ec2e8a7fd7
https://doi.org/10.22143/hss21.8.4.27
https://doi.org/10.22143/hss21.8.4.27
Publikováno v:
Journal of Applied Physics; 8/1/1991, Vol. 70 Issue 3, p1742, 8p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.