Zobrazeno 1 - 10
of 47
pro vyhledávání: '"Lee, Greg C."'
Autor:
Chu, Te-Chin, Lu, Chen-Hua, Liu, Tsunglin, Lee, Greg C., Li, Wen-Hsiung, Shih, Arthur Chun-Chieh
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2013 Sep 01. 110(36), 14519-14519.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/42713142
Publikováno v:
Interactive Technology and Smart Education, 2010, Vol. 7, Issue 3, pp. 131-153.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/17415651011071613
Publikováno v:
In Journal of Visual Communication and Image Representation 2009 20(3):167-177
Publikováno v:
EURASIP Journal on Advances in Signal Processing, Vol 2007, Iss 1, p 083526 (2007)
This paper proposes an approach based on a state-space model for learning the user concepts in image retrieval. We first design a scheme of region-based image representation based on concept units, which are integrated with different types of feature
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0f8677e613d143c483aa288f2d398b61
Publikováno v:
EURASIP Journal on Advances in Signal Processing, Vol 2007, Iss 1, p 089691 (2007)
Object movie refers to a set of images captured from different perspectives around a 3D object. Object movie provides a good representation of a physical object because it can provide 3D interactive viewing effect, but does not require 3D model recon
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07a4cc54b5f249d3bfe3da0aadab4e3d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Lee, Greg C., Lee, Pei-Lun
Publikováno v:
2015 International Conference on Learning & Teaching in Computing & Engineering; 2015, p152-155, 4p
Publikováno v:
2014 Tenth International Conference on Intelligent Information Hiding & Multimedia Signal Processing; 2014, p357-360, 4p
Publikováno v:
2014 International Conference on Teaching & Learning in Computing & Engineering; 2014, p234-239, 6p