Zobrazeno 1 - 10
of 6 304
pro vyhledávání: '"Ledelse"'
Publikováno v:
Nordisk Barnehageforskning, Vol 21, Iss 3 (2024)
Denne artikkelen undersøker barnehagestyreres erfaringer med etablering og utvikling av profesjonelle læringsfellesskap i egne barnehager. Studien springer ut av et større utviklingsarbeid gjennom Regional ordning for kompetanseutvikling i barneha
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e068ccd3d934a6f89475c83ded18304
Autor:
Inger Johanne Riis Tollnes, Veronika Sørensen, Kristin Rydjord Tholin, Karin Hognestad, Lise V. Hannevig, Anne Marte Sanda, June Berger Storli, Anne Lene Kristiansen, Marit Bøe
Publikováno v:
Nordisk Barnehageforskning, Vol 21, Iss 2 (2024)
Formålet med studien er å gi en oversikt over hva begrepet pedagogisk ledelse omhandler i fagfellevurderte artikler og fagbøker innenfor norsk barnehagefaglig forskningslitteratur. Studien er gjennomført som en scoping review, med undersøkelse i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/26e367d4b11c4853aa1c950a8e2da003
Publikováno v:
Nordisk Barnehageforskning, Vol 21, Iss 2 (2024)
I artikkelen undersøkes betydningen av lederutdanning for barnehagestyrere i et karriereperspektiv. Er det slik at de som har gjennomført lederutdanningen for styrere i større grad enn de som ikke har det ønsker å fortsette som styrere? Og opple
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eff05372aa064b499b444bde23575f30
Publikováno v:
Scandinavian Journal of Vocations in Development, Vol 9, Iss 1 (2024)
Generasjonsteori som beskriver hvordan boomers, x, y og z skiller seg fra hverandre med hensyn til holdninger og verdier, er blitt en gjenganger i populærkulturen. Diskusjonen dreier seg ofte om hva særtrekk ved nye generasjoner betyr for arbeidsli
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7bc3a7f76d7646caaff96bc8ee27da2c
Autor:
Nina Mellem Wiig
Publikováno v:
Nordisk Barnehageforskning, Vol 21, Iss 2 (2024)
I denne artikkelen utforsker jeg hvordan jeg som etnisk norsk forsker og barnehagelærer navigerer mellom nærhet og distanse til aktører og felt, når jeg anvender skygging som metode i studier av mangfoldsledelse i barnehagen. Utfordringen jeg ide
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/29103f8703ad4dbfa354152eb81dd1c0
Autor:
Guro Hockley
Publikováno v:
Scandinavian Journal for Leadership & Theology, Vol 10 (2023)
Leadership in unknown terrain: A qualitative study of Norwegian Pentecostal pastors' experiences of leading during the corona pandemic When the COVID-19 pandemic hit Norway in March 2020, churches, akin to the broader society, were subject to closu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4c10214d5ac040128e041fb8904e9df8