Modelo curricular formativo e integrativo na Odontologia: uma análise do ensino da Biossegurança

Autor: Leda Freitas de Jesus, Volney de Magalhães Câmara

Publikováno v: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 26, Iss 3, Pp 900-920 (2021)

As medidas de Biossegurança para prevenção e proteção contra os riscos ocupacionais na Odontologia são aprendidas durante o período de graduação. A importância de tais medidas ficou evidente na pandemia de COVID-19. Esta pesquisa transversa

Externí odkaz: https://doaj.org/article/8bac3e5fd03548bfb681e9fc1e025b28

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

Autor: Mariana Soares da Silva Peixoto Belo, Leda Freitas de Jesus

Publikováno v: Olhar de Professor, Vol 18, Iss 2 (2018)

Este trabalho objetivou refletir sobre a Política da Educação do Campo no Brasil e o protagonismo do homem do campo na articulação entre uma prática pedagógica problematizadora e o reconhecimento identitário dos saberes locais. Foram analisad

Externí odkaz: https://doaj.org/article/69b545da3d2048a5bbba70430470be9a

Temporomandibular joint dysfunction syndrome and police work stress: an integrative review

Autor: Eliana Napoleão Cozendey-Silva, Leda Freitas de Jesus, Giselle Urbani

Publikováno v: Ciência & Saúde Coletiva, Volume: 24, Issue: 5, Pages: 1753-1765, Published: 30 MAY 2019
Ciência & Saúde Coletiva v.24 n.5 2019
Ciência & Saúde Coletiva
Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO)
instacron:ABRASCO
Ciência & Saúde Coletiva, Vol 24, Iss 5, Pp 1753-1765

Resumo O estudo objetivou investigar se o estresse presente nas atividades dos trabalhadores da polícia brasileira pode ter relação com o desenvolvimento da síndrome da disfunção da articulação temporomandibular (DTM), uma doença comumente a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e8d5b12bc728887416bed733b48f74ea
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232019000501753&lng=en&tlng=en

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

Autor: Leda Freitas de Jesus, Mariana Soares da Silva Peixoto Belo

Publikováno v: Olhar de Professor; Bd. 18 Nr. 2 (2015); 221-235
Olhar de Professor; Vol. 18 No. 2 (2015); 221-235
Olhar de Professor; Vol. 18 Núm. 2 (2015); 221-235
Olhar de Professor; v. 18 n. 2 (2015); 221-235
Olhar de Professor
Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)
instacron:UEPG
Olhar de Professor, Vol 18, Iss 2 (2018)

Este trabalho objetivou refletir sobre a Política da Educação do Campo no Brasil e o protagonismo do homem do campo na articulação entre uma prática pedagógica problematizadora e o reconhecimento identitário dos saberes locais. Foram analisad

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::95a6b448256c6315b12cd22976634ece
https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/7914

Mapeamento de Riscos como Ferramenta para Ações de Prevenção em Saúde do Trabalhador: Estudo de Caso em Consultório Odontológico

Autor: Pedro Paulo Neves Oliveira, Héctor Napoleão Cozendey Silva, Gilson Brito Alves Lima, Leda Freitas de Jesus, Eliana Napoleão Conzendey Silva, Liliane Reis Teixeira

Publikováno v: Revista UNIANDRADE. 16:45-57

O cirurgiao-dentista, durante sua vida laboral, se expoe a varios fatores de risco. Objetivando contribuir para a compreensao do conceito de risco, a melhoria das condicoes de trabalho e a reflexao do trabalhador cirurgiao-dentista quanto aos riscos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4482711b4c3f4101c6a936f491fe363b
https://doi.org/10.18024/1519-5694/revuniandrade.v16n1p45-57