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pro vyhledávání: '"Lecture et écriture académique"'
Publikováno v:
Lenguaje, Volume: 40, Issue: 2, Pages: 285-313, Published: DEC 2012
Se presenta una reflexión a partir de los hallazgos de una investigación interuniversitaria sobre lectura y escritura académicas que se propone formular orientaciones de políticas al respecto. Esta reflexión confirma que las tradiciones de los c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::c3abcd7c2d8a940b053f959c8cdf6d8b
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-34792012000200002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-34792012000200002&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Lenguaje; dic2012, Vol. 40 Issue 2, p285-313, 29p
Los cambios curriculares para formar el docente de Geografía e Historia, acorde con el mundo contemporáneo, debe considerar los desafíos de la “Explosión del Conocimiento”, la revolución científico-tecnológica y comunicacional. Asimismo, a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::417bee26202c4a8069fe790cb726742c
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/44109
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/44109
En este trabajo se analiza la metodología usada en los 11 trabajos especiales de grado (TEG) que en la Especialización en Promoción de la Lectura y la Escritura (EPLE), de la Universidad de Los Andes, Táchira, trataron el tema de la lectura y la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::884664e4d2c1cdc02f90ed2157a1f98a
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42339
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/42339
Autor:
Ángel Valenzuela
Publikováno v:
Lenguaje, Volume: 46, Issue: 1, Pages: 69-93, Published: JUN 2018
Lenguaje, Vol 46, Iss 1, Pp 69-93 (2018)
Lenguaje, Vol 46, Iss 1, Pp 69-93 (2018)
Resumen El presente artículo tuvo como objetivo identificar el desarrollo y tendencias de las investigaciones relacionadas con la metacognición y los procesos de lectura y escritura académica. Para dar cuenta de ello, se hace una revisión sistem
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http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-34792018000100069&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-34792018000100069&lng=en&tlng=en
Dans un contexte éducatif visant la « formation tout au long de la vie » et l'accessibilité des savoirs à un plus grand nombre de personnes, les formations à distance (FAD) suscitent beaucoup d'engouement et les technologies numériques en