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pro vyhledávání: '"Lectura inferencial"'
Publikováno v:
Perspectivas, Vol 8, Iss 23, Pp 72-85 (2023)
Este artículo muestra los resultados de una investigación elaborada con el objetivo de fortalecer el nivel de lectura inferencial que tienen los estudiantes haciendo uso de la gamificación en una institución educativa del municipio de Orocué. Pa
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https://doaj.org/article/235455a1f6fa49389de92075fa7a418d
Publikováno v:
Puriq, Vol 4, Iss 1 (2021)
El presente trabajo de investigación titulado: lectura inferencial de las actitudes subversivas “cínicas” en los estudiantes de educación, se desarrolló con el objetivo de interpretar las actitudes subversivas “cínicas” a través de la l
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https://doaj.org/article/6d8dce5b903d4261b072ca768da49df7
Los problemas en la comprensi?n lectora se estiman como uno de los factores influyentes en los problemas de la calidad de la educaci?n en Colombia, como respuesta a esta problem?tica se presenta en este art?culo los resultados de la investigaci?n El
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9498::3c78a0fe551d5467c04cb2889a8899dc
https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/6693
https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/6693
Publikováno v:
Educación y Ciencia, Iss 22 (2019)
Este artículo muestra el avance preliminar de la implementación del proyecto titulado “La Comprensión Lectora Inferencial Mediante El Uso Del Texto Literario Y Cotidiano”, desarrollado en la Institución Educativa Nuestra Señora de la Candela
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https://doaj.org/article/92bf904b7b5f48edbf7ebe3210c75a3e
Autor:
Judy Ochoa Montaña, Sandra Liliana Mesa Cárdenas, Yaqueline Pedraza Orduz, Edgar Orlando Caro
Publikováno v:
Educación y Ciencia, Iss 20 (2019)
Este artículo surge de la reflexión sobre los resultados obtenidos en competencia lectora, por los estudiantes de grados 3° y 5° de la Institución Educativa Colegio de Sugamuxi, en las pruebas Saber 2015, la información del Índice Sintético d
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https://doaj.org/article/9d26b142d7b249ba9cf0b370d5e947e3
Autor:
Delgado Linares, Jeny Andrea
El desarrollo de la habilidad de la lectura inferencial a partir del diálogo entre el lector y la literatura regional de escritores nariñenses, enfatiza en los intereses y necesidades detectadas en la población de estudio. Por ende, se buscan herr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::f1349d9c2be76349d5abfacf0c824d83
https://hdl.handle.net/11634/47325
https://hdl.handle.net/11634/47325
Autor:
Marcela Mendoza, Rocío Rojas
Publikováno v:
Revista Científica General José María Córdova, Vol 14, Iss 18 (2016)
A comienzos del año 2014, se inició una investigación cuyo objetivo era cotejar los resultados del estudio desarrollado en el año 2010 sobre el nivel de lectoescritura con el que contaban los cadetes de la Escuela Militar, su finalidad era verifi
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https://doaj.org/article/8e4faa800f574cbfa72d1846890cadd1
Autor:
Salazar Parra, Magda Susan
Publikováno v:
Repositorio ICESI
Universidad ICESI
instacron:Universidad ICESI
Universidad ICESI
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Este trabajo de sistematización de una práctica educativa evidencia los resultados obtenidos en reforzar los niveles de comprensión lectora en un grupo de estudiantes de los grados primero y segundo de primaria de la Institución Educativa La Vega
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::88592ba02d80cdb5200652083ead75c2
http://repository.icesi.edu.co/biblioteca_digital/handle/10906/94797
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Publikováno v:
RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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El cuento literario guajiro, una estrategia para potenciar la comprensión lectora, es un proyecto de investigación que tuvo como propósito potenciar la comprensión lectora, usando los cuentos literarios guajiros como estrategia de aprendizaje a p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6e0599a95636abf5d86f368640dd90bf
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
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Digital
Esta investigación está dirigida a evaluar la incidencia del desarrollo de lashabilidades del pensamiento computacional, en fortalecimiento del nivel delectura inferencial en estudiantes de décimo grado. La interpretación textual es
Esta investigación está dirigida a evaluar la incidencia del desarrollo de lashabilidades del pensamiento computacional, en fortalecimiento del nivel delectura inferencial en estudiantes de décimo grado. La interpretación textual es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b4150139f9de411315c404eae6597b57
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6848
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