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pro vyhledávání: '"Lectura i comprensió"'
Autor:
Garcia i Pitxer, Sara
Publikováno v:
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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L’objectiu general de la investigació és conèixer els tipus de textos i les preguntes que es proposen en els llibres de text de secundària i de batxillerat en matèries de ciències i d’humanitats. Els estudis que hem consultat per a establir
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::adb3f5bd500d86770e0d1a22e8e4f57a
http://hdl.handle.net/10550/70001
http://hdl.handle.net/10550/70001
Autor:
del Olmo, Francisco Calvo1 f.olmo@lmu.de
Publikováno v:
Studia Iberystyczne. 2023, Vol. 23, p285-304. 20p.
Autor:
Pons, Margalida, Calafat, Caterina
Publikováno v:
Culture, Language & Representation / Cultura, Lenguaje y Representación. Nov2022, Vol. 29, p7-14. 8p.
Autor:
Arnau Vives Piñas
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 20 (2021)
Aquest treball exposa el disseny, desenvolupament i avaluació del programa educatiu Taller de Meditació i Literatura (TAMELIT), basat en mindfulness (atenció plena) i el model de meditació del ioga i l’advaita, aplicats a la lectura i interpret
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https://doaj.org/article/c75fdaa56bd845e5b7d7915ba3e89997
Autor:
Meliá Sevilla, Javier
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] Hoy en día una gran parte de la población sufre problemas de lectura y comprensión por diversas causas, lo cual abre la puerta a la necesidad de facilitar mecanismos para la simplificación de textos hasta una versión de lectura fácil que p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5b2089d96a606bb8c66fd8891ee9b3dd
http://hdl.handle.net/10251/173385
http://hdl.handle.net/10251/173385
Autor:
Parera, Eva Pons, Pujolràs, Agustí Pou
Publikováno v:
Journal of Language & Law / Revista de Llengua i Dret; 2014, Issue 61, p215-235, 21p
Autor:
Pere Freixa Font
Desde finales de la década de 1990, autores de ámbitos diversos han producido obras en las que el diálogo interactivo, la multimedialidad y la participación del usuario han permitido explorar las posibilidades narrativas del ecosistema digital. S
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9013c8e0a4fbe3e2be79619bc5bd02ef
https://doi.org/10.31009/methodos.2020.i01.03
https://doi.org/10.31009/methodos.2020.i01.03
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
La realidad virtual se ha acercado a todos los estratos de la población. Utilizar el Google Maps para ensayar un futuro recorrido es una actividad habitual entre los ciudadanos. Esta comodidad en la adquisición de información ordenada, fácil y co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2ce110b03dbaff356f46e2b8199c66b4
https://doi.org/10.5821/ctv.8619
https://doi.org/10.5821/ctv.8619