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La plateforme expérimentale maraîchage bio de production de légumes, visant à répondre aux principaux enjeux actuels de ce secteur: allier fertilité du sol, réduction. des intrants, résilience des cultures et rentabilité, tout en limitant le
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______245::44c8fd3d6ba33cdd1595a7d6ccc3d2f3
https://orgprints.org/id/eprint/46130/
https://orgprints.org/id/eprint/46130/
Autor:
Jamar, Laurent, Leclercq, Véronique
La plateforme expérimentale en maraîchage bio du CRA-W, située à Gembloux, a pour objectif d'expérimenter quatre systèmes de production de légumes, qui répondent aux principaux enjeux actuels de ce secteur: allier fertilité du sol, réductio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______245::fc3480c2f6c72b03fec6a80c280cacdc
https://orgprints.org/id/eprint/44910/
https://orgprints.org/id/eprint/44910/
Autor:
Leclercq, Véronique
Préambule C’est à travers une expérience dans le Nord-Pas-de-Calais que j’envisagerai les problèmes de l’articulation entre les pratiques des formateurs, engagés dans les dispositifs de formation pour publics adultes de faible niveau, et l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::235fb2eb9a044db6a657c54b4dd38f53
http://books.openedition.org/pul/9005
http://books.openedition.org/pul/9005
Autor:
Leclercq, Véronique
Publikováno v:
Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
Nous nous proposons d’explorer le domaine de la formation linguistique de base d’adultes en parcours d’insertion sociale et professionnelle, sous l’angle de la recherche et non sous celui des pratiques et des activités menées sur les terrai
Autor:
Leclercq, Véronique
La formation linguistique des adultes migrants en France a subi de nombreuses évolutions depuis les années 1960 tant sur le plan des politiques de formation, des dispositifs mis en place que des situations concrètes d’intervention éducative. Ce
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http://books.openedition.org/septentrion/14079
http://books.openedition.org/septentrion/14079
Autor:
Adami, Hervé, André, Virginie, Avermaet, Piet Van, Extramiana, Claire, Gohard-Radenkovic, Aline, Leclercq, Véronique, Tyne, Henry, Vandermeulen, Katia, Veillette, Josianne, Vicher, Anne
La maîtrise des langues des pays d’accueil est un des principaux vecteurs de l’intégration des migrants, par un apprentissage « sur le tas » ou en formation. Une synthèse des connaissances sur cette question est rendue nécessaire parce que
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http://books.openedition.org/septentrion/14056
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Autor:
Adami, Hervé, Leclercq, Véronique
Immigration et intégration linguistique : évolutions du contexte Les mouvements migratoires vers l’Europe se sont profondément modifiés depuis une vingtaine d’années. Les évolutions politiques et socio-économiques – élargissement de l
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http://books.openedition.org/septentrion/14066
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Publikováno v:
Actes Colloque Opale ''Pour un Français convivial: s'approprier la langue'' (pp.129-144). Bruxelles, Belgique: De Boeck.
Actes Colloque Opale ''Pour un Français convivial: s'approprier la langue'' (pp.129-144). Bruxelles, Belgique: De Boeck., 2015
Actes Colloque Opale ''Pour un Français convivial: s'approprier la langue'' (pp.129-144). Bruxelles, Belgique: De Boeck., 2015
International audience
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https://hal.science/hal-03657328
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Autor:
Leclercq, Véronique
Publikováno v:
VEI enjeux. 136:187-202
L’amélioration de la qualité de la formation de base d’adultes et de jeunes adultes passe en partie par une professionnalisation accrue des agents éducatifs concernés : formateurs, responsables de formation, personnels d’accueil, etc. Si l
Autor:
Leclercq, Véronique
Publikováno v:
Périodiques Scientifiques en Édition Électronique.
Cet article propose un retour réflexif sur une expérience de publication dans la revue autour des questions relatives à la formation de base d’adultes et jeunes adultes. Chaque contribution est située dans le contexte historique de production (