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pro vyhledávání: '"Lebreton, Émilie"'
Publikováno v:
TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage.
Notre contribution aborde les notions de politesse, impolitesse et montée en tension jusqu’à la violence verbale dans différentes interactions humaines : entre enseignant et élèves, sur les réseaux sociaux, en formation de jeunes migrants ou
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f024c52c74afa53c29be4de889b01c7d
https://doi.org/10.4000/tipa.5293
https://doi.org/10.4000/tipa.5293
Autor:
Lebreton, Émilie
Publikováno v:
Sciences pharmaceutiques. 2014
This thesis is interested in the cutaneous way of use of plants and their extracts, for the children. In a first time, it shows the reader the feature of child skin toward the adult one. In a second time, it informs us about the plants we can pick on
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::491c110537374b3db7e886c6347de136
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00996816/file/2014GRE17015_lebreton_emilie_1_D_.pdf
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00996816/file/2014GRE17015_lebreton_emilie_1_D_.pdf
Autor:
Lebreton, Emilie
Cette thèse propose de penser l’appropriation du français par des adultes migrants en questionnant notamment la place et le rôle de la langue normée dans ce processus. À ce jour, la finalité affichée des formations linguistiques est l’inse
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2017NORMR136/document
Autor:
Lebreton, Emilie
Publikováno v:
Adultes migrants, langues, insertions. Dynamiques d’apprentissage et de formation
Leconte Fabienne. Adultes migrants, langues, insertions. Dynamiques d’apprentissage et de formation, Riveneuve, pp.89-114, 2016
Leconte Fabienne. Adultes migrants, langues, insertions. Dynamiques d’apprentissage et de formation, Riveneuve, pp.89-114, 2016
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::995713267171e3c9d843622232860fbc
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02333100
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02333100
Autor:
Émilie Lebreton, Fabienne Leconte
Publikováno v:
Etudes normandes
Etudes normandes, Association Études Normandes, 2016, 2, pp.47-55
Etudes normandes, Association Études Normandes, 2016, 2, pp.47-55
The article explores the complexity of migrants’ pathways to integration. The research conducted in Rouen underlines difficulties encountered by adults migrants of linguistic training when they wish to access the graduating and professional trainin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2215032b2385d79264a7074344e79292
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02333058/file/Formationsmig_pro_LebretonLeconte_EtudesNormandes.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02333058/file/Formationsmig_pro_LebretonLeconte_EtudesNormandes.pdf