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Thèse doctorat : Sciences de l'éducation : Nantes : 2007.
Bibliogr. p. 325-333.
Bibliogr. p. 325-333.
Externí odkaz:
http://castore.univ-nantes.fr/castore/GetOAIRef?idDoc=33946
Autor:
Juuti, Kalle, Loukoumies, Anni, Lavonen, Jari, Haäkkinen, Milla, Sá, Patrícia, Andrade, Ana Isabel, Machado, Jane, Sá, Cristina, Moreira, António, Mendes, António, Lopes, Betina, Batista, Bruna, Silva, Francisco, Martins, Filomena, Portugal, Gabriela, Sá, Helena Araújo e, Gonçalves, Manuela, Lourenço, Mónica, Costa, Nilza, Vieira, Rui, Carlos, Vânia, François, Dora, Lebouvier, Bruno, Tanguy, Philippe, Voisin, Carole, Caruana, Vincent, Mifsud, Mark, Dauksiene, Estela, Tereseviciené, Margarita
Publikováno v:
research@ua; Vol 12 (2021); 36
research@ua; vol. 12 (2021); 36
research@ua; vol. 12 (2021); 36
No abstract available.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=proauaplataf::6f8c22f8633130840a8dcf38abba9edf
https://proa.ua.pt/index.php/researchua/article/view/31564
https://proa.ua.pt/index.php/researchua/article/view/31564
Autor:
Juuti, Kalle, Andrade Ana, Isabel, Araújo e Sá M., H., Batista, Bruna, Carlos, Vânia, Caruana, Vincent, Costa, Nilza, Dauksiené, Estela, François, Dora, Gonçalves, Manuela, Häkkinen, Milla, Lavonen, Jari, Lebouvier, Bruno, Lopes, Betina, Loukomies, Anni, Lourenço, Mónica, Machado, Jane, Martins, Filomena, Mendes, António, Mifsud, Mark, Moreira, António, Philippe, Tanguy, Portugal, Gabriela, Sá, Cristina, Sá, Patrícia, Silva, Francisco, Tereseviciené, Margarita, Vieira, Rui, Voisin, Carole
Publikováno v:
UA Editora. 2021, 978-972-789-688-2. ⟨10.48528/e94f-8142⟩
International audience; The project ‘Schools Educating for Sustainability: Proposals for and from in- service teacher education’ aims to contribute to teacher education for sustainability (EduS) in different European countries, to reach the EU le
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e19197c70ad5dbdf8a80cefa2920ef2
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03227300
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03227300
Autor:
Ouitre, Florian, Lebouvier, Bruno
Introduction La recherche exploratoire présentée dans ce chapitre s’intéresse aux manières dont sont envisagées les problématiques de construction des inégalités dans la formation initiale des enseignants d’Éducation Physique et Sportive
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::4a4e30d00e5f063d02ea7aa89b7fe766
http://books.openedition.org/pufc/11697
http://books.openedition.org/pufc/11697
Autor:
Amans Passaga, Christine, Brière-Guenoun, Fabienne, Couchot-Schiex, Sigolène, Dietsch, Guillaume, Éloi, Serge, Gréhaigne, Jean-Francis, Lebouvier, Bruno, Le Paven, Maël, Marrot, Gilles, Mayeko, Teddy, Montaud, Dominique, Musard, Mathilde, Ouitre, Florian, Pasquier, Gaël, Poggi, Marie-Paule, Uhlrich, Gilles, Véjux, Marine, Verscheure, Ingrid, Vinson, Martine, Wane, Cheikh Tidiane
Cet ouvrage s’attache à comprendre les modalités et les processus en jeu dans la construction des inégalités d’accès aux savoirs en EPS en croisant les regards sociologiques et didactiques. Selon les articles, la focale est mise sur les effe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::238d2e38b41b1b66c625678607eed919
http://books.openedition.org/pufc/11487
http://books.openedition.org/pufc/11487
Introduction Cet article expose un travail exploratoire sur la manière dont les élèves vivent de façon différenciée les guidages réflexifs des apprentissages selon leur position scolaire. Parallèlement, il s’intéresse à la différenciatio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::65296e8064be4ecb3987d7d37c85239a
http://books.openedition.org/pufc/11572
http://books.openedition.org/pufc/11572
Autor:
Lebouvier, Bruno
L’objet de cet ouvrage collectif porte sur les enjeux et les tensions liés à la professionnalisation et à l’universitarisation des formations dans les métiers de l’interaction humaine. Publié aux presses universitaires de Rouen et du Havre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::60848cb0754dbf05e9a8a15e9dd8cee6
http://journals.openedition.org/ree/498
http://journals.openedition.org/ree/498
Autor:
Philippe, Tanguy, Lebouvier, Bruno
Publikováno v:
Colloque du RIFEFF
Colloque du RIFEFF, Nov 2019, Oran, Algérie
Colloque du RIFEFF, Nov 2019, Oran, Algérie
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::1d8795dccb92b918fc95071879181015
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02501863
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02501863
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Colloque International francophone sur les Recherches participatives
Colloque International francophone sur les Recherches participatives, Nov 2019, Fribourg, Suisse
Colloque International francophone sur les Recherches participatives, Nov 2019, Fribourg, Suisse
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______177::5e755518ac06dd379d8f3ca35e0a703b
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02501865
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02501865
Publikováno v:
in I.Verscheure, M Ducrey, L Pelissier (dir).Enseignement et formation : éclairage de la didactique comparée-Toulouse 2019
in I.Verscheure, M Ducrey, L Pelissier (dir).Enseignement et formation : éclairage de la didactique comparée-Toulouse 2019, 2019
in I.Verscheure, M Ducrey, L Pelissier (dir).Enseignement et formation : éclairage de la didactique comparée-Toulouse 2019, 2019
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::47e06bda2d88001dcd2391982b1611db
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02508434
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02508434