Pedagogical concepts and school architecture:- The learning stair in the light of critical theory

Autor: Gjessing, Eva

Publikováno v: Gjessing, E 2022, ' Pædagogiske koncepter og skolearkitektur :-læringstrappen kritisk belyst ', Unge Pædagoger, bind 83, nr. 1, s. 62-71 .

”Vi bliver nødt til at tænke grundskolen helt anderledes.” Sådan ind- ledes et af de pædagogiske/arkitektoniske programmer, der danner grundlag for arkitekternes arbejde, når en ny skole skal bygges. Med inspiration fra USA, Australien og Ne

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::87f2b1e225a91de050ecd6e9a531a0e0
https://pure.au.dk/portal/da/publications/paedagogiske-koncepter-og-skolearkitektur(ac711dee-8a85-4e3c-b5f8-b68bfa82cd53).html