Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Leandra Souza Machado"'
Autor:
Aliandra Cristina Mesomo Lira, Edaniele Cristine Machado do Nascimento, Leandra Souza Machado
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 31, Iss 2, Pp 123-136 (2023)
O texto problematiza a relação existente entre Educação Infantil e tecnologia a partir de um cenário caótico desencadeado pela pandemia de COVID-19, buscando refletir sobre as práticas pedagógicas e as interações remotas promovidas com as c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d0bc59fd43244cb3b40913f1fb9438c7
Publikováno v:
Dialogia, Iss 46 (2023)
O objetivo do texto é problematizar questões relacionadas à COVID-19 e seus impactos na Educação Infantil. O surgimento da pandemia sua disseminação pelo mundo teve impactos em todas as esferas da sociedade, inclusive na educação. Ao seguir
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b49d8cd4629e438db1f772e22b3ff308
Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 25 (2020)
O artigo tem como objetivo problematizar a obrigatoriedade de matrícula na pré-escola para crianças de 4 e 5 anos de idade, proposta pela Lei 12.796, e compreender qual a percepção dos pais com relação aos encaminhamentos envoltos no cumprimen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/16146e8e039740f0b2b1d49b6d56ca8b
Autor:
Danieli Bachtchen, Leandra Souza Machado, Aliandra Cristina Mesomo Lira, Lucicleia Krik Atamanczuk
Publikováno v:
Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 11
Resumo: O objetivo deste ensaio é reconhecer as diferentes imagens construídas sobre e para as crianças no âmbito das produções audiovisuais. O texto é conduzido a partir da literatura que aborda o referido tema, a análise e exemplificação
Publikováno v:
Linhas Críticas; Vol. 25 (2019): Revista Linhas Críticas v. 25 (jan-dez); 1-19
Linhas Críticas; Vol. 25 (2019): Revista Linhas Críticas v. 25 (ene-dic); 1-19
Linhas Críticas; v. 25 (2019): Revista Linhas Críticas v. 25 (jan-dez); 1-19
Linhas Críticas; Vol. 25 (2019): Revista Linhas Críticas v. 25 (ene-dic); 1-19
Linhas Críticas; v. 25 (2019): Revista Linhas Críticas v. 25 (jan-dez); 1-19
O artigo tem como objetivo problematizar a obrigatoriedade de matrícula na pré-escola para crianças de 4 e 5 anos de idade, proposta pela Lei 12.796, e compreender qual a percepção dos pais com relação aos encaminhamentos envoltos no cumprimen