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Autor:
Leah Lobensommer
Publikováno v:
Medienimpulse, Vol 51, Iss 3 (2013)
Dieser Artikel legt die Ergebnisse einer Bachelorarbeit zum Thema „Hörspiel als Lernmethode unter besonderer Berücksichtigung sonderpädagogischer Aspekte“ dar. Die Beziehung von Hörspiel und Pädagogik wird durchleuchtet und zeitgemäße Ans
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https://doaj.org/article/b4a426bd167a4ec3bf2c3a75a9ec5357
