Výsledky vyhledávání - "LeJeune, Lauren"

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

A Meta-Analysis on Behavioral Support Training and General Education Teacher Implementation.

Autor: Samudre, Mark D.¹ (AUTHOR) msamudre@mailbox.sc.edu, LeJeune, Lauren M.¹ (AUTHOR), Anderson, Eric J.² (AUTHOR), Viotto, Jacqueline A.¹ (AUTHOR), Brock, Matthew E.³ (AUTHOR), Nichols, Hannah⁴ (AUTHOR)

Publikováno v: Exceptional Children. Jan2024, Vol. 90 Issue 2, p164-185. 22p.

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Dissertation/ Thesis

Examining the Effects of Academic and Social Interventions on the Behavior of Students with or At-risk for Emotional or Behavioral Disorders

Autor: LeJeune, Lauren M

Certainly the educational issues of students with and at-risk for emotional and behavioral disorders (EBD) are complex and multi-faceted (Forness, Freeman, Paparella, Kauffman, & Walker, 2012; Lane, Walker, Crnobori, Oliver, Bruhn, & Oakes, 2013; Wag

Externí odkaz: http://etd.lsu.edu/docs/available/etd-07102015-140026/

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Fraction Proficiency in Gifted Middle School Students

Autor: Lejeune, Lauren Alissa

This thesis presents a program to develop fraction proficiency in gifted students who have skipped grades. The program was piloted with 31 gifted and advanced students in grades 6 and 7, and qualitative data on their performance is presented. Also pr

Externí odkaz: http://etd.lsu.edu/docs/available/etd-07062011-133533/

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Periodical

Using a Group Stimulus Preference Assessment to Design an Effective Group Contingency

Autor: Fluharty, Amber S. E., LeJeune, Lauren M., Samudre, Mark D.

Publikováno v: Behavior Analysis in Practice; 20240101, Issue: Preprints p1-15, 15p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání