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Dissertation/ Thesis
Facteurs de pérennisation d'un réseau de formation par les pairs : le cas des Réseaux d'Echanges Réciproques de Savoirs
Autor: Le Boucher, Caroline
L’innovation sociale résiste mal à l'épreuve du temps. Quand la plupart des expériences s’épuisent et disparaissent rapidement, certaines parviennent à se pérenniser. Le cas des réseaux de formation entre pairs pose encore d’autres ques
Externí odkaz: http://www.theses.fr/2015REN20048/document
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Les cultures numériques des jeunes ont-elles une place dans l'institution scolaire ?
Autor: Plantard, Pascal, Le Boucher, Caroline
Publikováno v: Bulletin de veille
Bulletin de veille, Canopé, 2020, https://www.reseau-canope.fr/agence-des-usages/dossiers-thematiques_pratiques-et-usages-juveniles.html#bandeauPtf
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a604a4f6233bd91bbd4e977692b65cce
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02901054/file/GTnum4_Cultures_num_jeunes_BV4.pdf
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Se risquer à se forger comme jeune chercheur, un défi dans les écritures de la thèse
Autor: Le Boucher, Caroline
Publikováno v: Interpares
Interpares, 2020, pp.17-24
Risking to forge yourself as a young researcher, a challenge in the writings of the thesis Writing the doctoral thesis is essential to conduct a scientific research, but paradoxically, rarely questioned and reflective. This article sets out several g
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e5929271de7231bb7333a0cca63b8b35
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02901104
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L’INTRODUCTION DU EPORTFOLIO DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR : UNE OPPORTUNITÉ DE DIVERSIFIER LES DÉMARCHES ÉVALUATIVES
Autor: Le Boucher, Caroline, pentecouteau, hugues, Lameul, Geneviève
Publikováno v: TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes
TransFormations : Recherches en éducation et formation des adultes, Institut CUEEP, Lille 1, A paraître, Numéro spécial apprentissage des adultes et envrionnements numériques
National audience; Cet article vise à identifier des démarches évaluatives accompagnant la mise en place d'ePortfolio dans l'enseignement supérieur à partir d'un état des lieux concernant quatre établissements et onze enseignements. La revue d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::90e6c4a0cdc235cc767cbdc54ad67cdb
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02172163/document
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Développer la réflexivité en formation avec un eportfolio de formation
Autor: Le Boucher, Caroline, pentecouteau, hugues, Lameul, Geneviève
Publikováno v: e-Formation 2018 2e colloque e-Formation des adultes et des jeunes adultes
e-Formation 2018 2e colloque e-Formation des adultes et des jeunes adultes, Mar 2018, Lille, France
Actes du colloque en ligne : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01982615/document; International audience; Le contexte politique et institutionnel, de même que les préoccupations liées à l'employabilité des étudiants, incitent les université
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::093fa5a6fbadce4225253aa3c380c187
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02006751/file/actes_e-formation_2018(1)-pages-72-81.pdf
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Le temps des autres pour se former soi-même : les dispositifs d’auto et de coformation au prisme de la temporalité
Autor: Eneau, Jérôme, Sanojca, Elzbieta, Le Boucher, Caroline
Publikováno v: Éducation permanente
Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, 2018, pp.137-149
International audience; Se former avec et par les autres repose sur des relations interpersonnelles, toujours fragiles, qui se construisent sur des temps longs. A partir de deux études empiriques, l’article questionne les temporalités de l’auto
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d2cbf443e281b5124cde93b800d6986c
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01897915
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