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Autor:
León R. Garduño Estrada
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 21, Pp 93-103 (1999)
El artículo presenta un breve análisis del concepto de calidad de la educación desde diferentes perspectivas. Desde un enfoque sistémico, se concluye que el concepto se puede expresar como las características o rasgos de los insumos, procesos, r
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d88ed78f45346a6958bf8d1a782212f
Publikováno v:
Psicología Iberoamericana. 19:9-16
This study aimed to find whether there was a positive correlation between Self Differentiation and Subjective Well-being. It was a field study of correlational type, with a non probabilistic population sample. The Inventory of Self Differentiation (S
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9cbe10d1322689f9bcfde447b6f53917
https://doi.org/10.48102/pi.v19i2.224
https://doi.org/10.48102/pi.v19i2.224
Publikováno v:
Perfiles Educativos. 29:68-84
En el estado de Puebla, de 1 498 maestros inscritos en el Curso Nacional de Actualización en Matemáticas I durante el ciclo escolar 2002-2003, solamente 1.2% acreditaron con el nivel “esperado”. Como extensión de una investigación anterior, e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f2db131377874be1397035d668bc4bd2
https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2007.117.61204
https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2007.117.61204
Publikováno v:
Perfiles Educativos. 32
Este trabajo presenta los resultados de una serie de análisis de regresión múltiple destinados a determinar la contribución de diferentes variables sobre la expectativa de autoeficacia para la enseñanza. En la investigación participaron 198 mae
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6204a431af79f8b02fa5569b36b0cecc
https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2010.127.18880
https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2010.127.18880