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pro vyhledávání: '"León Arce, Heidy"'
Autor:
Badilla Zamora, Isabel, Jiménez Corrales, Rafael Esteban, León Arce, Heidy, Ramírez García, Anthia, Segura Esquivel, Sylvia, Solís Sánchez, Gabriela
Publikováno v:
Universidad en Diálogo, Vol 11, Iss 2, Pp 95-123 (2021)
Universidad en Diálogo: Revista de Extensión; Vol 11 No 2 (2021): Universidad en Diálogo Revista de Extensión (julio-diciembre); 95-123
Universidad en Diálogo: Revista de Extensión; Vol. 11 Núm. 2 (2021): Universidad en Diálogo Revista de Extensión (julio-diciembre); 95-123
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Universidad en Diálogo: Revista de Extensión; Vol 11 No 2 (2021): Universidad en Diálogo Revista de Extensión (julio-diciembre); 95-123
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Este escrito sistematiza las reflexiones teórico-metodológicas para el abordaje de las personas adultas mayores en situación de vulnerabilidad y el proceso vivencial en la co-formación de una red de personas adultas mayores en la comunidad de San
Autor:
Badilla Zamora, Isabel, Jiménez Corrales, Rafael Esteban, León Arce, Heidy, Segura Esquivel, Silvia, Solís Sánchez, Gabriela
Publikováno v:
Universidad en Diálogo: Revista de Extensión; Vol 8 No 2 (2018): Universidad en Diálogo (julio-diciembre); 99-124
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Social Pedagogy: A National University of Costa Rica Project about constructing for learning the organization of social-educational community networks. A cross-study between the communities of Santa Rita and Los Chiles of the province of Alajuela, Co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7cb49bfa754e9fad746a55f6f140d903
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/dialogo/article/view/10829
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Autor:
Herrera Castro, Ana Isabel, Segura Esquivel, Sylvia, Ruiz Guevara, Lilliam Susana, Hernández Segura, Ana María, León Arce, Heidy, Chaves Álvarez, Ana Lucía
Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 11, Iss 1 (2016)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Este artículo emerge como parte del proceso de autoevaluación en el marco de la segunda Reacreditación de la carrera de Educación Especial con énfasis en Integración (CEEI), de la División de Educación Básica (DEB), y del Centro de Investiga
Autor:
Hernández Segura, Ana María, Ruiz Guevara, Lillian Susana, Herrera Castro, Ana Isabel, Segura Esquivel, Sylvia, León Arce, Heidy, Chaves Alvarez, Ana Lucía
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 12, Iss 2, Pp 1-25 (2012)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 12 No. 2: (Mayo-Agosto)
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 12 Núm. 2: (Mayo-Agosto)
Actualidades Investigativas en Educación; v. 12 n. 2: (Mayo-Agosto)
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Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 12 No. 2: (Mayo-Agosto)
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Resumen: El objetivo principal del artículo es presentar la valoración que hacen los egresados de la carrera de Educación Especial acerca del Plan de Estudios, para establecer relaciones con planteamientos de este documento y otras fuentes que se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c47a4f1e312fc6e50cc22d17db7839f6
http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/el-plan-de-estudios-de-la-carrera-de-educacion-especial-con-enfasis-en-integracion-una-mirada-desde-los-egresados.html
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