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pro vyhledávání: '"Lazzarin, Helen Cristina"'
Publikováno v:
Ciência & Saúde Coletiva, Volume: 15 Supplement 1, Pages: 1801-1810, Published: JUN 2010
Há necessidade de se pesquisar a formação didático-pedagógica do professor universitário e a qualidade da educação superior em decorrência das demandas da sociedade em mudança e da implantação das diretrizes curriculares nacionais. Analis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::3d392a91639674e08c82ac786da06a50
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232010000700092&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232010000700092&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Saúde e Sociedade; v. 16 n. 1 (2007); 90-101
Saúde e Sociedade; Vol. 16 No. 1 (2007); 90-101
Saúde e Sociedade; Vol. 16 Núm. 1 (2007); 90-101
Saúde e Sociedade
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Saúde e Sociedade; Vol. 16 No. 1 (2007); 90-101
Saúde e Sociedade; Vol. 16 Núm. 1 (2007); 90-101
Saúde e Sociedade
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Higher Education teaching and learning strategies must be revised due to the demands of a dynamic society and to the implementation of national curricular guidelines. Within this context, we analyzed the perceptions of dentistry undergraduate student
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::316133521cea7843cef525c4902bd9ff
https://www.revistas.usp.br/sausoc/article/view/7512
https://www.revistas.usp.br/sausoc/article/view/7512
Autor:
Lazzarin, Helen Cristina, Vaccari, Luana, Bassanesi dos Santos, Cibelle Caroline, Elaci Sulzler, Kelen, Garcia Mugnai Vieira Souza, Juliana
Publikováno v:
ConScientiae Saúde; 2018, Vol. 17 Issue 1, p32-40, 9p
Akademický článek
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