Zobrazeno 1 - 10 of 55 pro vyhledávání: '"Lawson, Hazel"'
3
Akademický článek
Purposes of education for young people with severe learning difficulties: exploring a vocational teaching resource – ‘A stepping stone to…’ what?
Autor: Black, Alison1 (AUTHOR) A.E.Black@exeter.ac.uk, Lawson, Hazel1 (AUTHOR)
Publikováno v: Cambridge Journal of Education. Jun2017, Vol. 47 Issue 2, p207-226. 20p. 2 Diagrams, 5 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Construction of difference and diversity within policy and practice in England.
Autor: Lawson, Hazel1 (AUTHOR) h.a.lawson@exeter.ac.uk, Boyask, Ruth2 (AUTHOR), Waite, Sue2 (AUTHOR)
Publikováno v: Cambridge Journal of Education. Mar2013, Vol. 43 Issue 1, p107-122. 16p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Conceptualisations of literacy and literacy practices for children with severe learning difficulties.
Autor: Lawson, Hazel, Layton, Lyn, Goldbart, Juliet, Lacey, Penny, Miller, Carol
Publikováno v: Literacy. Jul2012, Vol. 46 Issue 2, p101-108. 8p. 1 Chart.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Work-related learning for students with significant learning difficulties: relevance and reality.
Autor: Waite, Susan1 (AUTHOR) sjwaite@plymouth.ac.uk, Lawson, Hazel1 (AUTHOR), Robertson, Christopher2 (AUTHOR)
Publikováno v: Cambridge Journal of Education. Dec2006, Vol. 36 Issue 4, p579-595. 17p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Distinctiveness of curriculum provision at 14 to 16 for students with learning difficulties: opportunities and challenges.
Autor: Lawson, Hazel1 H.Lawson@plymouth.ac.uk, Waite, Sue2, Robertson, Christopher3
Publikováno v: British Journal of Special Education. Mar2005, Vol. 32 Issue 1, p12-20. 9p. 2 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Citizenship education for pupils with learning difficulties: towards participation?
Autor: Lawson, Hazel1
Publikováno v: Support for Learning. Aug2003, Vol. 18 Issue 3, p117-122. 06p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Planning, teaching and assessing the curriculum for pupils with learning difficulties: an introduction and overview.
Autor: Lawson, Hazel, Marvin, Claire, Pratt, Angela
Publikováno v: Support for Learning. Nov2001, Vol. 16 Issue 4, p162. 6p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje