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Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 0, Iss 0, Pp 108-124 (2017)
O presente artigo objetiva analisar as políticas públicas para a educação profissional, em especial da década de 1990, com relação à desvinculação do ensino médio e técnico. O campo de pesquisa foi o Instituto Federal de Santa Catarina (I
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https://doaj.org/article/a978d43e127f4bb885e0d138c715be19
