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Publikováno v:
Fórum Linguístico, Vol 20, Iss 3 (2023)
Este trabalho se destina à investigação do discurso científico na série “Polêmica da Semana” do canal Porta dos Fundos. Recortamos como material a transcrição de áudio dos vídeos “Vacina – Polêmica da Semana”, “Polêmica da Sem
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https://doaj.org/article/7208ebef9c3b422bbb5c72058bab5a7d
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 22, Iss 234 (2022)
O objetivo deste trabalho é analisar os sujeitos constituídos nas transcrições dos diálogos realizados entre os comentaristas Adrilles Jorge, Zoe Martinez e Joel Pinheiro no programa Morning Show da rádio Jovem Pan. Este estudo se insere no arc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/21e57ffd88cf4b8b8e30ad9518b1b9a5
Publikováno v:
Revista da Anpoll. 53:386-402
O presente trabalho traz algumas reflexões acerca da pesquisa “Regimes de verdades sobre a instituição escolar em enunciados do projeto ‘Escola sem partido’”, cujo objetivo é analisar regimes de verdade que recaem sobre o ambiente escolar
Publikováno v:
Revista Heterotópica. 4:143-159
A pandemia da COVID-19 impactou as relações sociais e, de certo modo, os espaços e instituições. Dessa forma, o ambiente escolar também foi atingindo por diversas mudanças que reestruturam o processo ensino-aprendizagem e os sujeitos pertencen
Publikováno v:
Revista do GELNE. 24:43-58
Este trabalho objetiva analisar o discurso anti-Bolsonaro na rede digital YouTube a partir das transcrições dos dizeres dos youtubers Nando Moura, Arthur do Val e Gabriela Prioli. Para tanto, vale-se do aparato teórico-metodológico da Análise do
Autor:
Laurianne Guimarães MENDES
Publikováno v:
Grau Zero – Revista de Crítica Cultural. 8:61-81
A língua portuguesa é perpassada por inúmeras mudanças em cada contingente regional. Visto que, cada região irá alterar a língua para se aproximar da realidade em que seus falantes estão inseridos. Ademais, o fato da colonização brasileira
Autor:
Laurianne Guimarães Mendes
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
O projeto Escola Sem Partido é um movimento político que emergiu em São Paulo, Brasil, em 2004, tendo como fundador o advogado Miguel Nagib e como um de seus objetivos centrais nortear a atuação dos professores em sala de aula buscando a imparci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1fb1d527a5113b57a08adb54ca60b771
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.3050
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.3050