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Autor:
Laura Serrano Fernández
Publikováno v:
Siglo Cero, Vol 53, Iss 3, Pp 9-27 (2022)
Introducción: La revisión de la literatura científica ha puesto de manifiesto que tener un hijo con discapacidad supone un impacto heterogéneo a nivel familiar. Método: El presente estudio tiene como objetivo analizar en profundidad la vivencia
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https://doaj.org/article/55342ca47aca4998bb9d4fd697c922c1
Publikováno v:
Siglo Cero, Vol 48, Iss 2, Pp 81-98 (2018)
Parenting a child with Down syndrome is a challenge, not only for parents, but also for the whole family system. The present research aims to analyse, from a qualitative point of view, the vision that the parents themselves have of the impact, both p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e970fb1c0ae4b659786d8d2b96c1f53
Autor:
Laura Serrano Fernández, Esther Vela Llauradó, Laura Martín Martínez, Cristina Rodríguez García
Publikováno v:
Digital Education Review; No 41 (2022): Number 41, June 2022 [Monographic] Early Childhood and Technologies at School and at Home; 284-305
Digital Education Review; No. 41 (2022): Number 41, June 2022 [Monographic] Early Childhood and Technologies at School and at Home; 284-305
Digital Education Review; Núm. 41 (2022): Numero 41, Junio 2022 ; 284-305
Digital Education Review; No. 41 (2022): Number 41, June 2022 [Monographic] Early Childhood and Technologies at School and at Home; 284-305
Digital Education Review; Núm. 41 (2022): Numero 41, Junio 2022 ; 284-305
We live in an age marked by technological advances. From an educational point of view, a model which requires methodologies adapted to digital media has consolidated, implying that the development of digital competence among the teachers has taken a
Autor:
Laura Serrano Fernández
Publikováno v:
Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers. :18-23
El propósito de este artículo es el de reflejar la realidad de familias que, actualmente, se encuentran viviendo la discapacidad intelectual de sus hijos. Para ello, se profundiza en la experiencia de vida de nueve familias con hijos con discapacid
Autor:
LAURA SERRANO FERNÁNDEZ
Publikováno v:
Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos. ISBN: 9788411228725
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1293e5838cd4d3188ca49040db8ef064
https://doi.org/10.2307/j.ctv36k5bbt.14
https://doi.org/10.2307/j.ctv36k5bbt.14