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Autor:
Laura SALCIUC
Publikováno v:
Anadiss, Vol 1, Iss 17, Pp 153-156 (2014)
La compétence plurilingue est une compétence-cadre que tout processus d’enseignement respectivement d’apprentissage d’une langue étrangère se doit d’intégrer. Dans cette perspective, l’acquisition d’une langue étrangère ne se fait
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db47aa9a302344909aa0a77cf5a3e5c9
