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Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol 19, Iss 1, Pp 139-154 (2020)
La expansión y crecimiento de los ambientes de aprendizaje como resultado de la integración de las TIC han facilitado el surgimiento de distintas formas de interrelación educativa, provocando un interés en el estudio de las ecologías del aprendi
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https://doaj.org/article/0ef145811c034be297826527474dc27d
Autor:
Vladimir E. Martínez-Bello, Herminia Vega-Perona, Laura Monsalve-Lorente, María Del Mar Bernabé-Villodre, Paula Robles-Galán, Sandra Molines-Borrás, Yolanda Cabrera García-Ochoa
Publikováno v:
Early Years. :1-16
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0d77068d04b5efa39293f6457314d463
https://doi.org/10.1080/09575146.2023.2217479
https://doi.org/10.1080/09575146.2023.2217479
Publikováno v:
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. 18:70-75
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7344eb7a95a085ef09be10a6620cd14a
https://doi.org/10.1109/rita.2023.3250557
https://doi.org/10.1109/rita.2023.3250557
Publikováno v:
Digital Education Review; No 40 (2021); 66-81
Digital Education Review; No. 40 (2021): Number 40, December 2021; 66-81
Digital Education Review; Núm. 40 (2021): Número 40, diciembre 2021; 66-81
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Digital Education Review; No. 40 (2021): Number 40, December 2021; 66-81
Digital Education Review; Núm. 40 (2021): Número 40, diciembre 2021; 66-81
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Our contribution is based on the most noteworthy results of a research project focusing on teaching strategies at a time when the contents of the primary education curriculum are becoming digital. The expansion of the digital content industry is forc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0df59c7900eeb8b20e8fcd25115fafe2
https://doi.org/10.1344/der.2021.40.66-81
https://doi.org/10.1344/der.2021.40.66-81
Autor:
Laura Monsalve Lorente
Publikováno v:
Contradicciones del sistema educativo. Análisis crítico y metamorfosis en una sociedad plural y diversa ISBN: 9788411226387
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e38b2f636f0295553860fe6e1447fa2
https://doi.org/10.2307/j.ctv36k5br1.5
https://doi.org/10.2307/j.ctv36k5br1.5
Publikováno v:
aDResearch ESIC International Journal of Communication Research. 26:194-210
espanolObjetivo del estudio: El proposito de este trabajo es analizar, clarificar y visibilizar los diferentes usos del cine en poblacion adolescente, dotando de herramientas al profesorado con una extensa propuesta de materiales en formato de nueve
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fc91e727e89feb05ee1ccc52c13bde27
https://doi.org/10.7263/adresic-026-08
https://doi.org/10.7263/adresic-026-08
Autor:
Luis Aguilar Hernández, Isabel M. Gallardo Fernández, Clara Arbiol González, Laura Monsalve Lorente
Publikováno v:
Aguilar Hernández, Luis Gallardo Fernández, Isabel María Arbiol González, Clara Monsalve Lorente, Laura 2022 Racionalidades en la gestión de una política de educación inclusiva en los Institutos de educación secundaria de Valencia Archivos analíticos de Políticas Educativas 30 117 01 19
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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In this paper we present partial findings of a case study on the application of the Valencian government's policy on inclusive education and its consequences for equity in the secondary education institutes (IESs) of the city of Valencia and its metr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ae51b79e4daa75460374c68a5cf4987a
https://doi.org/10.14507/epaa.30.6853
https://doi.org/10.14507/epaa.30.6853
Publikováno v:
Monsalve Lorente, Laura Bueno Escamilla, Javier 2021 De las TIC a las TAC. Innovación y tecnología en las escuelas Revista Internacional de Humanidades 9 1 31 46
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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La educación es un aspecto importante para el desarrollo de nuestra sociedad. A lo largo de la historia se ha podido observar cómo ha ido evolucionando de manera considerable, ya sea en sus contenidos como en sus metodologías o en los materiales u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::76af28ce3563ae5c1bc205387e812bc1
https://doi.org/10.18848/2474-5022/cgp/v09i01/31-46
https://doi.org/10.18848/2474-5022/cgp/v09i01/31-46
Publikováno v:
Monsalve Lorente, Laura García Tort, Enrique 2021 Prevalencia del sexting en adultos jóvenes universitarios: motivación y percepción del riesgo Psychology, Society & Education 13 1 99 114
El sexting es un fenómeno en auge entre adolescentes y adultos jóvenes que consiste en enviar mensajes y/o archivos de carácter sexual a través de los smartphones y las redes sociales. Si bien no existe un claro consenso en su conceptualización,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0390483964c7a9ad144c33857b7ad2b5
http://hdl.handle.net/10835/10429
http://hdl.handle.net/10835/10429
Autor:
Laura Monsalve Lorente
Esta obra recoge un conjunto de aportaciones propuestas por los miembros del proyecto de investigación I+D+I GV/2021/126 «Implementación del enfoque STEM en el desarrollo de competencias (EDUSTEM)», en el que se ha estado trabajando en la impleme