Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Laura Mørk Emtoft"'
Autor:
Mikkel Wiskerchen, Lars Bo Andersen, Laura Mørk Emtoft, Peter Jespersen, Britta Kornholt, Pernille Hargbøl Madsen, Lise Dissing Møller, Lone Nielsen, Ditte Vejby Schou
Publikováno v:
Tidsskriftet Læring og Medier (LOM). 15
Artiklen beskriver forfatternes egne erfaringer med udviklingslaboratorier som metode til kompetenceudvikling af undervisere på læreruddannelsen i teknologiforståelse som delfaglighed i undervisningsfaget dansk og grundfaget pædagogik og lærerfa
Publikováno v:
Studier i læreruddannelse og -profession. 5:115-134
Artiklen undersøger lærernes opfatt else af forholdet mellem inklusion og fagdidaktiske forståelser i matematik og dansk. Sammenhængen mellem inklusion og fagdidaktik er kompleks og underbelyst i forskningen, og artiklen stiller netop skarpt på,
Denne komparative undersogelse af laereres tilegnelse af specialpaedagogiske kompetencer gennem uddannelse i Danmark, Canada/Ontario, Finland og Sverige er gennemfort i 2012 pa foranledning af Formandskabet for Skoleradet. Studiet er gennemfort i per
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aa89d4598cd039515ed805317fb5bde6
https://doi.org/10.7146/aul.29.49
https://doi.org/10.7146/aul.29.49
Autor:
Lars Christian Aagerup, Steen Juul Hansen, Katrine Cecilie Weiland Willaa, Asta Nissen, Lisbeth Pedersen, Ulla Viskum, Sofia Esmann Busch, Laura Mørk Emtoft, Maria Bensen Astrup, Morten Rambøl, Hanne Lisbeth Kidde, Britta Bang Larsen, Anna Sejer Nielsen, Bente Adolphsen, Ida Skytte Jakobsen, Anne Marie Anker Villumsen, Jens Hansen Lund, Annemette Matthiessen, Dorit Gaarskjær Thomsen
Publikováno v:
UC Viden
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5c014c7b8a00ee9f233eb16f540e3156
https://www.ucviden.dk/portal/en/publications/boern-og-unge-paa-tvaers(e24d8ef2-1e23-4e47-9360-15c4818e80f8).html
https://www.ucviden.dk/portal/en/publications/boern-og-unge-paa-tvaers(e24d8ef2-1e23-4e47-9360-15c4818e80f8).html