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pro vyhledávání: '"Laura Aballay"'
Autor:
Edith Lovos, Laura Aballay
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 27 (2021)
En los espacios académicos de nivel superior, existe preocupación en relación a la deserción y abandono de los estudiantes. Por otra parte, existen investigaciones que asocian esta situación académica con el estado afectivo de los estudiantes.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cd232cd7f6284dc78d34820c8d789d85
Autor:
Fáber D. Giraldo, César A. Collazos, Sergio F. Ochoa, Laura Aballay, Gisela T. de Clunie, Sergio Gustavo Zapata, Clifton Clunie, María Inés Lund
Publikováno v:
Revista Colombiana de Computación, Vol 11, Iss 1 (2010)
Este artículo propone un modelo instruccional colaborativo, para la enseñanza de las técnicas más comunes de evaluación de la usabilidad de interfaces de usuario. El modelo facilitó el trabajo colaborativo entre diversas universidades latinoame
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/359554920c844693aaab37e63ba5ba86
Publikováno v:
Actualidad Económica, Vol 17, Iss 63 (2007)
Se propone el estudio de un indicador económico- alimentario, la Canasta Básica de Alimentos (CBA), que incluye el análisis de precios de los alimentos que la conforman, contribuyendo así a la caracterización de la accesibilidad asociada al conc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6786b42cce5644c89b950f4f08a348c0
Publikováno v:
Hypertension. 70
Cardiovascular risk is very high in CRF, but the underlying mechanisms are not well understood. Traditional cardiovascular risk factors (RF) do not explain the increased risk, and observational studies have observed paradoxical or absent associations
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b6491b80d3f37ea3fa1435d9710a9d57
https://doi.org/10.1161/hyp.70.suppl_1.p507
https://doi.org/10.1161/hyp.70.suppl_1.p507
Autor:
César A. Collazos, Sergio F. Ochoa, Sergio Zapata, Fáber D. Giraldo, M. Inés Lund, Laura Aballay, Gisela Torres de Clunie
Publikováno v:
CollaborateCom
Software engineering education has been recognized as an important challenge in computer science undergraduate programs. Instruction in such area requires not only to deliver theoretical knowledge, but also to perform practical experiences that allow
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd8c5d9e9cc4ccc5a998f21ca5ae0219
https://doi.org/10.4108/icst.collaboratecom.2010.49
https://doi.org/10.4108/icst.collaboratecom.2010.49
Autor:
María Inés Lund, Sergio Zapata, Laura Aballay, Myriam Herrera, Estela Torres, Cesar Collazos, Faber Giraldo, Sergio Ochoa
Publikováno v:
Redalyc
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Es creciente la tendencia de aplicar conceptos de aprendizaje colaborativo asistido por computador (CSCL, por sus siglas en inglés) en los procesos instruccionales modernos. El Instituto de Informática de la Universidad Nacional de San Juan (Argent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0f7400671bf2b7207260700a5d69d8a2
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133113598017
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133113598017
