Zobrazeno 1 - 10
of 113
pro vyhledávání: '"Lauerer M"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Villalobos, M., Deis, N., Wesselmann, S., Seufferlein, T., Ehlers, F., Mahler, C., Letsch, A., Bausewein, C., Krones, T., Gaiser, K., Engeser, P., Kanzler, M., Lauerer, M., Siegle, A., Unsöld, L., Krug, K., Bossert, J., Nagel, E., Jünger, J., Wensing, M., Thomas, M.
Publikováno v:
Gesundheitswesen, 84, 968-970
Gesundheitswesen, 84, 10, pp. 968-970
Gesundheitswesen, 84, 10, pp. 968-970
The National Cancer Plan emphasises the importance of medical communication and calls for its integration into medical education and training. In this context, the Milestone Communication Approach meets the communicative challenges in dealing with lu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::6e276dcc0c4324ab05474b218fe160de
https://hdl.handle.net/2066/282744
https://hdl.handle.net/2066/282744
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.