Výsledky vyhledávání

Lehrmethode der Wahl bei Nikotinentwöhnung im Medizinstudium. Eine randomisierte prospektive Studie zum Vergleich eines Online- vs. Präsenzkurses auf die Aneignung von Wissen und praktischen Fertigkeiten

Autor: Lauerer, E, Tiedemann, E, Simmenroth, A

Publikováno v: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV21-04 /20190920/

Einleitung: Das Durchführen von Beratungsgesprächen mit rauchenden Patienten auf Basis validierter Leitfäden wie z.B. der „5 A“ ist eine wichtige Kompetenz, die noch zu wenig gelehrt und im ärztlichen Alltag zu selten durchgeführt wird [ref:

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d0d6aee00d84fbb625889ff90502098

Zobrazit plný text záznamu

Implementierung einer 90-minütigen Veranstaltung zur Nikotinentwöhnung als Seminar oder Online-Kurs: Welchen Einfluss hat die Lehrform auf die Aneignung von Wissen und praktischen Fertigkeiten?

Autor: Lauerer, E, Tiedemann, E, Simmenroth, A

Publikováno v: 53. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20190912-20190914; Erlangen; DOCV14-05 /20190911/

Hintergrund: An der Universität Würzburg wurde eine 90-minütige Lehrveranstaltung zur Nikotinentwöhnung neu eingeführt und als Seminar und Online-Kurs abgehalten. Fragestellung: Welche Rolle spielt die Lehrform hinsichtlich der Aneignung von Wis

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e52917a70e45af84c1529e1d5618572

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání