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pro vyhledávání: '"Lascurain, María Luisa"'
Akademický článek
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Este informe forma parte del proyecto “Hacia la consolidación de ciudades inclusivas, un desafío para Madrid” financiado por la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid a través del Fondo Social Europeo de la Unión
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e50b76a13ea0a34cade0d73ed1d820b
Este informe forma parte del proyecto “Hacia la consolidación de ciudades inclusivas, un desafío para Madrid” financiado por la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid a través del Fondo Social Europeo de la Unión
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::02b02f1e695d33c7ff8c3900489612d1
Este artículo está sujeto a una licencia CC BY-NC-ND 4.0
[EN] In this study, we analyzedSpanish scientific publications on social psychology in order todetect their possible thematic relationship with the goals included in the SDGs of the 2030
[EN] In this study, we analyzedSpanish scientific publications on social psychology in order todetect their possible thematic relationship with the goals included in the SDGs of the 2030
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1106::9890113dec3cfdb53d1e1b5093370307
http://hdl.handle.net/10261/306010
http://hdl.handle.net/10261/306010
The prodPhD project aims to address the challenging problem of introducing entrepreneurship training in PhD programmes regardless of discipline. The prodPhD project will create the necessary teaching methodologies and the platform for applying them.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4855::b625982512c705d0de19947a323ff312
https://www.scipedia.com/public/Sanz_et_al_2022b
https://www.scipedia.com/public/Sanz_et_al_2022b
Autor:
Sena Correa, Emilce1 esena@pol.una.py, Lascurain, María Luisa2 mlascura@bib.uc3m.es, Ruiz Díaz, Mariana Cáceres1 mcaceresrd@pol.una.py, Pineda Alvarenga, Johana Raquel1 jpineda@pol.una.py
Publikováno v:
Investigación Bibliotecológica. jul-sep2023, Vol. 37 Issue 96, p179-200. 22p.
Autor:
Sanz, Elías, Lascurain, María-Luisa, Serrano, Antonio, Haidar, Bojan, Alonso, Patricia, García-Espinosa, Julio
The prodPhD project aims to address the challenging problem of introducing entrepreneurship training in PhD programmes regardless of discipline. The prodPhD project will create the necessary teaching methodologies and the platform for applying them.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4855::93498e4a0601fc10530f2f2d9e620aef
https://www.scipedia.com/public/Sanz_et_al_2021a
https://www.scipedia.com/public/Sanz_et_al_2021a
El presente documento constituye el tercer entregable del proyecto “El rol de la Open Science en la Universidad española: Transformación institucional y gobernanza anticipatoria (ROSSUE)” financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y U
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::44bd1d778535f092f48a0579147929c9
Publikováno v:
Spanish Journal of Psychology; 2022, Vol. 25, p1-13, 13p
Publikováno v:
Revista Española de Documentación Científica, Vol 21, Iss 2, Pp 215-222 (1998)
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 21 No. 2 (1998); 215-222
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 21 Núm. 2 (1998); 215-222
Revista española de Documentación Científica
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 21 No. 2 (1998); 215-222
Revista Española de Documentación Científica; Vol. 21 Núm. 2 (1998); 215-222
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