Zobrazeno 1 - 10 of 10 pro vyhledávání: '"Larrea Mugica, Pedro"'
2
Hizkuntza etorkinak: Azterketa eta erabilera didaktikoa
Autor: Larrea Mugica, Pedro, Etxebarria Lejarreta, Aintzane, Romero Andonegui, Asier, Gaminde Terraza, Ignacio, Garay Ruiz, Urtza
Irakaslearen komunikazio-gaitasunaz sarritan hitz egin da; pragmatika eta soziolinguistika barnean hartzen dituen eta ezagutza linguistikotik haratago doan kontzeptu bezala definitua izan da. Horrek kulturarteko komunikaziora garamatza, eta bi kontze
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::73b90cd0df443c13c14c0f7c990efda5
http://hdl.handle.net/10810/11191
Zobrazit plný text záznamu
4
Students’ Linguistical Errors : A Possible Way to Correct them
Autor: Larrea Mugica, Pedro
Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
[Es]El presente trabajo se basa en las consultas que los profesores y profesoras de distintas asignaturas nos hacen al profesorado de lengua. Muchas veces los profesores debemos corregir no sólo el contenido de los trabajos de nuestros alumnos, sino
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::08f995e200e5a10cff8fcc9d0453d743
http://hdl.handle.net/10810/6475
Zobrazit plný text záznamu
5
Terminologiaren datu base bat hizkuntzaren didaktikarako
Autor: Larrea Mugica, Pedro, Monasterio Bernaola, Maite, Zabala López de Maturana, Mikel
Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0203b4ad63ab59ccc2891dcf8cfba663
http://hdl.handle.net/10810/47479
Zobrazit plný text záznamu
6
Bigarren hizkuntzaren (H2) eskurapenerako hainbat oinarri eta proposamen metodologiko
Autor: Larrea Mugica, Pedro, Bourgeaud Zarandona, Olatz
Publikováno v: Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::55cb1914cb5966051c73522c4f971030
http://hdl.handle.net/10810/47453
Zobrazit plný text záznamu
7
Hasierako alfabetatzea: Hizkuntza idatziaren zailtasunak eta arazoak
Autor: Barragán Martínez, Sheila
Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
Haur batzuek hasierako alfabetatzean, hizkuntza idatziarekin zenbait arazo izaten dituzte. Arazo horiek, normalean, ikaskuntza prozesuaren baitan dauden akatsak izaten dira, baina batzuetan hizkuntza trastorno baten adierazleak bihurtu daitezke. Hori
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4d297ebb3896b68e3c1a3de75f933af6
http://hdl.handle.net/10810/14053
Zobrazit plný text záznamu
8
Hizkuntza idatziaren i(ra)kaskuntza Urtxintxa metodoari jarraituz
Autor: Bergara Garrido, Erika
Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
Lan hau, Ikastolen Elkarteak sortutako Urtxintxa metodoaren 5 urteko irakaslearen gidaliburuen idazten eta irakurtzen irakasteko atalaren analisian oinarritzen da. Proiektu hau ikuspegi konstruktibista batetik eratu da, beraz, honetan idazten eta ira
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1f239f3ab9eac9a556ba51aaa6ce6ef0
http://hdl.handle.net/10810/14057
Zobrazit plný text záznamu
9
Etxetik sustatzen den irakurzaletasuna
Autor: Onaindia Goienetxea, Olatz
Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
EUSKARA LABURPENA: Irakurketa bizitza osoan zehar gizakiak jorratu beharko duen prozesu konplexua da. Irakurketarekiko lehen harremanak txikitatik eta familia giroan hasten direla kontuan izanik, hizkuntza idatziaren sustatze egitasmoan familiak duen
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ab064c9abe95937621b606198f6c656f
http://hdl.handle.net/10810/14031
Zobrazit plný text záznamu
10
Irakaslearen ikuspegi psikopedagogikoaren eragina idazketa prozesuaren hastapenetan: Avellaneda, Etorkizuna eta Eguzkibegi ikastetxeetako kasuen azterketa
Autor: Olaeta López, Maider
Publikováno v: Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname
EUSKARA LABURPENA:Haurrek hizkuntza idatzia nola barneratzen duten eta irakasteko metodorik egokiena zein izan daitekeen inguruko eztabaida egon izan da aspalditik. Gai horri buruz, haurrek idazketaz egiten duten jabekuntza prozesuan irakasleen ikusp
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::19c240f47fb01801820a7944bd9a86be
http://hdl.handle.net/10810/14067
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje