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Autor:
Anderson Maikon de Souza Santos, Larissa Suelen da Silva Lins, Fernanda Barros da Silva, Tiburtino José de Lima Neto, Murilo Quintão dos Santos, Marcos Antônio Farias de Paiva
Publikováno v:
Revista de Iniciação Científica em Odontologia. 16:145-150
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0e3857e1c34abc7900096c7267b99a08
https://doi.org/10.4034/revico.2018.16.3.15
https://doi.org/10.4034/revico.2018.16.3.15
Autor:
Anderson Maikon de Souza Santos, Iris Quintão dos Santos, Murilo Quintão dos Santos, Eduardo Dias Ribeiro, Evaldo Sales Honfi Júnior, Larissa Suelen da Silva Lins, Tiburtino José de Lima Neto
Publikováno v:
ARCHIVES OF HEALTH INVESTIGATION. 8
Introdução: A prescrição de medicamentos é uma ordem escrita e dirigida ao farmacêutico, que defini como o fármaco deve ser dispensado para o paciente. Objetivo: Analisar qual o nível de conhecimento dos estudantes de odontologia do Centro Un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::76c423779660d58ede610c41a1a17bd6
https://doi.org/10.21270/archi.v8i5.3200
https://doi.org/10.21270/archi.v8i5.3200
Autor:
Rachel Linka Beniz Gouveia, Maria Regina de Freitas, Juliany Santiago de Araújo, Rita de Cássia da Silveira e Sá, Nattan Almeida e Sousa, Larissa Suelen da Silva Lins, Francisco Antônio de Oliveira Junior, Temilce Simões de Assis, Fabiola da Silva Albuquerque, Vinícius José Baccin Martins
Publikováno v:
Advances in physiology education. 42(4)
A group of teachers from Northeast Brazil developed a model of membrane potentials and action potential and tested the hypothesis that using the peer-instruction model would provide a better performance for students in reading traditional texts and l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6804cba28cf066db8e73a657e3c4a904
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30387701
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30387701
Autor:
da Silva Albuquerque, Fabíola, Simões de Assis, Temilce, Antônio de Oliveira Júnior, Francisco, Regina de Freitas, Maria, de Cássia da Silveira e Sá, Rita, Baccin Martins, Vinícius José, Suelen da Silva Lins, Larissa, Santiago de Araújo, Juliany, Almeida e Sousa, Nattan, Beniz Gouveia, Rachel Linka
Publikováno v:
Advances in Physiology Education; Dec2018, Vol. 42 Issue 4, p661-667, 7p