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Autor:
Sandra Carmo, Maria Inês Beltrati Cornacchioni Rehder, Larissa Nadjara Almeida, Cristian Villegas, Cirana Raquel Vasconcelos Dantas, Daniela Vasconcelos, Emanuel Andrade
Publikováno v:
Revista CEFAC, Vol 25, Iss 2 (2023)
ABSTRACT Purpose: to verify contributions of acoustic spectrographic analysis in the forensic identification of speakers with auditorily similar voices, considering the distinctive behavior of acoustic parameters: formants of vowel “é”, of conne
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b1095122d812412b9a820527919b2ece
Autor:
Priscila Oliveira, Héryka Maria Oliveira Lima, Maiara dos Santos Sousa, Larissa Nadjara Almeida, Hêmmylly Farias da Silva, Ana Celiane Ugulino, Anna Alice Almeida, Leonardo Lopes
Publikováno v:
CoDAS, Vol 35, Iss 2 (2023)
RESUMO Objetivo Comparar a eficiência de diferentes instrumentos de autoavaliação vocal para o rastreio da disfonia. Método Participaram 262 indivíduos disfônicos e não disfônicos, com média de idade de 41,3 (±14,5) anos. O diagnóstico da
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e56f3524a88540e1b486654a3a13e780
Autor:
Crislaynne Kelly Carvalho de Melo, Antônio Vitor da Silva Roseno, Arthur José Lopes da Silva, Tayná Fernandes Pessoa, Gabrielly Alves de Santana, Libini Evelyn de Souza Santiago, Déborah Lúcia Feitosa Montenegro, Larissa Nadjara Almeida, Ivonaldo Leidson Barbosa Lima
Publikováno v:
Audiology: Communication Research, Vol 26 (2021)
RESUMO Objetivo analisar a autoavaliação da memória de jovens universitários. Métodos trata-se de um estudo observacional, transversal, de caráter analítico, com abordagem quantitativa. Participaram 519 estudantes, matriculados regularmente em
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e295feba201d4767934e87b4164d1cc9
Autor:
Larissa Nadjara Almeida, João Agnaldo do Nascimento, Mara Behlau, Antônio Vítor Roseno, Alexandra Aguiar, Anna Alice Almeida
Publikováno v:
Audiology: Communication Research, Vol 26 (2021)
RESUMO Objetivo caracterizar e refletir sobre o processo de equivalência cultural e/ou validação de instrumentos de autoavaliação vocal traduzidos e adaptados para o português brasileiro, utilizados na prática clínica e em pesquisas científi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/48bd1a3ebb7e48fbac53d2c25ec9cc30
Autor:
Antônio Vitor Da Silva Roseno, Crislaynne Kelly Carvalho de Melo, Arthur José Lopes da Silva, Tayná Fernandes Pessoa, Gabrielly Alves de Santana, Libini Evelyn De Souza Santiago6, Déborah Lúcia Feitosa Montenegro, Larissa Nadjara Almeida, Ivonaldo Leidson Barbosa Lima
Publikováno v:
Revista Neurociências. 30:1-19
Introdução. Para um bom funcionamento dos processos de memória é indispensável que o indivíduo tenha uma boa qualidade de sono. Com isso, uma má qualidade de sono pode impactar na memória dos estudantes universitários. Objetivo. Verificar a
Autor:
Iandra Barbosa, Mara Behlau, Larissa Nadjara Almeida, Noemi Ramos, Leonardo Lopes, Anna Alice Almeida
Publikováno v:
Journal of Voice.
Autor:
Priscila Oliveira, Héryka Maria Oliveira Lima, Maiara dos Santos Sousa, Larissa Nadjara Almeida, Hêmmylly Farias da Silva, Ana Celiane Ugulino, Anna Alice Almeida, Leonardo Lopes
Publikováno v:
CoDAS. 35
Purpose To compare the efficiency of different vocal self-assessment instruments for dysphonia screening. Methods 262 dysphonic and non-dysphonic individuals participated in the research. The mean age was 41.3 (±14.5) years. The diagnosis of dysphon
Autor:
Larissa Nadjara Almeida, João Agnaldo do Nascimento, Mara Behlau, Antônio Vítor Roseno, Alexandra Aguiar, Anna Alice Almeida
Publikováno v:
Audiology: Communication Research, Vol 26 (2021)
Audiology-Communication Research, Volume: 26, Article number: e2364, Published: 28 APR 2021
Audiology-Communication Research v.26 2021
Audiology-Communication Research
Academia Brasileira de Audiologia (ABAU)
instacron:ABAU
Audiology-Communication Research, Volume: 26, Article number: e2364, Published: 28 APR 2021
Audiology-Communication Research v.26 2021
Audiology-Communication Research
Academia Brasileira de Audiologia (ABAU)
instacron:ABAU
RESUMO Objetivo caracterizar e refletir sobre o processo de equivalência cultural e/ou validação de instrumentos de autoavaliação vocal traduzidos e adaptados para o português brasileiro, utilizados na prática clínica e em pesquisas científi