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pro vyhledávání: '"Larissa Maria Troesch"'
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 14, Iss 9, p 966 (2024)
The conduct of teachers, especially in handling disruptions, significantly impacts the comfort of students. This research investigates the correlation between preservice teachers’ effectiveness in terms of managing disruptions and the emotions expe
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https://doaj.org/article/b3ca95a0c8b14bed9f7df69ba8e63ab3
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 42, Iss 1 (2020)
In diesem Beitrag wird anhand der Befragung von Eltern und Kindergartenlehrpersonen querschnittlich untersucht, ob und inwieweit die Anpassung der Kinder 12 Wochen nach dem Kindergartenstart gelingt. Wie sich zeigt, nehmen die Eltern beim Übergang v
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https://doaj.org/article/0aeaec8670974db3b975ecfb8a9aa84e
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 10 (2020)
Teacher attrition is a major problem in many countries. One possible and widely spread counter measure is to recruit persons from other occupational fields to become teachers. Although the existent literature suggests that second career teachers (SCT
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https://doaj.org/article/b6fb5b1fe7194f779de10afff4da6a23
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 6 (2015)
The present study focuses on the discrepancy between receptive and expressive language competence among bilingual children and tests possible explanatory factors of this gap. The sample consisted of 406 bilingual children with German as their second
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https://doaj.org/article/c13195f2eaf946cbb358932aea0357c8
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 6 (2015)
We examined the extent to which three sibling structure variables number of siblings, birth order and presence of an older sibling at school age are linked to the second language skills of bilingual children. The research questions were tested using
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https://doaj.org/article/1ccfdf068a594d6fa4fa9f863a91c0d0
Publikováno v:
European Journal of Teacher Education. :1-18
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d6bcb05b8b0b1f8a57aa23b5b8538d4
https://doi.org/10.1080/02619768.2023.2175662
https://doi.org/10.1080/02619768.2023.2175662
Autor:
Tamara Carigiet, Larissa Maria Troesch
Publikováno v:
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie.
Zusammenfassung. Zum Übergang Familie – Kindergarten liegen im deutschsprachigen Raum nur wenige Studien vor. Das Ziel des Beitrags ist es, die Determinanten eines gelungenen Kindergarteneintritts resp. der mehrdimensional-konzipierten, initialen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::afa0b36adacc7c71591db56d7c086a11
https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000353
https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000353
Publikováno v:
Teaching and Teacher Education. 67:389-398
This study investigates job satisfaction and stress in second career teachers (SCT) compared to first career teachers (FCT) and the role of self-efficacy in this context. Analyses are based on 297 teachers (35% SCT). SCT reported being highly satisfi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::89e516adaecbcca669b0720e0f3229f4
https://doi.org/10.1016/j.tate.2017.07.006
https://doi.org/10.1016/j.tate.2017.07.006
Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen. Der Wechsel von Berufsleuten in den Lehrberuf ist anspruchsvoll. Sie verfügen über einen reichen Erfahrungss
