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Publikováno v:
CHEMKON. 29:222-226
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5ac0433eafa691825651fc253e2b0f21
https://doi.org/10.1002/ckon.202100094
https://doi.org/10.1002/ckon.202100094
Publikováno v:
Edition Fachdidaktiken ISBN: 9783658371975
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ed984a3a48f3dc7c084fecbc907fc3cc
https://doi.org/10.1007/978-3-658-37198-2_15
https://doi.org/10.1007/978-3-658-37198-2_15
Autor:
Klein, Lara‐Sophie1 (AUTHOR) kleinlarasophie@uni-landau.de, Scholz, Markus2 (AUTHOR) markus.scholz@ph-ludwigsburg.de, Risch, Björn1 (AUTHOR) risch@uni-landau.de
Publikováno v:
Chemkon - Chemie Konkret. Jun2022 Supplement S1, Vol. 29 Issue 1, p222-226. 5p.
Der Band dokumentiert die Tagung „Digitale NAWIgation von Inklusion“ und bindet Theorie an Praxis. Als eine erste nationale Konferenz stellten sich Veranstalter und Beitragende der Frage, wie mit digitalen Werkzeugen im Naturwissenschaftsunterric