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Autor:
Lara Rodrigues Pereira
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 20, Pp e025-e025 (2021)
O artigo que segue trata da criação do Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE), órgão gestado durante o primeiro governo Vargas e que foi inaugurado em 1936. A escolha do administrador do INCE, Roquette-Pinto, foi contextualizada durante o
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https://doaj.org/article/f26b67bd34fc4ae596b91d2aec0b2f9b
Autor:
Lara Rodrigues Pereira
Publikováno v:
Fronteiras, Iss 25 (2018)
O texto a seguir trata do uso de filmes em sala de aula para o desenvolvimento do ensino de História. A pesquisa, realizada com professores da rede Municipal de ensino de Florianópolis em 2011, divide-se em dois segmentos: compreender o lugar ocupa
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https://doaj.org/article/e1bc628a0be443d48caabb4ef59a0568
Publikováno v:
Tempo e Argumento, Vol 4, Iss 2, Pp 205-208 (2012)
Resenha do livro Ver História: o ensino vai aos filmes.
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https://doaj.org/article/dd6044f1d3a5485c95eb70ea9dfc4e34
Autor:
Lara Rodrigues Pereira
Publikováno v:
Fronteiras, Vol 1, Iss 25 (2015)
O texto a seguir trata do uso de filmes em sala de aula para o desenvolvimento do ensino de História. A pesquisa, realizada com professores da rede Municipal de ensino de Florianópolis em 2011, divide-se em dois segmentos: compreender o lugar ocupa
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https://doaj.org/article/a4ed48f0216842739f57ac36f704eff8
Publikováno v:
Espaço Pedagógico, Vol 21, Iss 2 (2014)
Este artigo aborda a institucionalização de parâmetros voltados para a associação do cinema ao ensino de História. A análise foi realizada considerando o conjunto de documentos que tinham em comum discursos prescritivos relacionados ao uso de
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https://doaj.org/article/dcc772b98685447b8aa373dbdc719916
Autor:
Victor Melo, Jaison José Bassani, Lisandra Invernizzi, Ana Cristina Richter, Lara Rodrigues Pereira, Fábio Machado Pinto, Eduardo Lautaro Galak, Raumar Rodríguez Giménez, Felipe Quintão de Almeida, Wagner Xavier de Camargo
In this book, football leaves the field to play with the word. It leaves the field to return as a game between remembering and forgetting in ten essays by researchers interested in this theme. The book takes memory as a raw material to consider our r
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4899a2e2f771927b8a447cafc262576e
https://doi.org/10.31012/978-65-5861-229-2
https://doi.org/10.31012/978-65-5861-229-2
Autor:
Lara Rodrigues Pereira
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Educação. 14:2968044
This article was constructed from the analysis of ninety-nine productions of the National Institute of Educational Cinema (INCE), Brazil, between 1936 and 1945. I chose this historical cut because of the vast production of films that occurred in the