II Simposio Internacional sobre Investigación en la enseñanza de las ciencias

Autor: Flórez Mueguez, Karen Lorena, Vargas de Souza, Andressa, Gutiérrez Mosquera, Alexander, Betancur Taborda, Martha Cecilia, Robayo García, Rocío, Lopes Dahmer, Angelita, Wirzbicki, Sandra María, Amaya Arroyave, Jairo Augusto, Jaramillo Torres, Diego Alejandro, Cruz Herrera, Luz Adriana, Atensia Mendoza, Zaydeth María, Falla Cuellar, Darío Fernando, Cárdenas Hernández, Yury Tatiana, Hernández González, Dexi, Torres Sandoval, Ingrid Johanna, Ríos Carrascal, Oswaldo, Pérez Vásquez, Nabi del Socorro, Aldana Casas, Laura Jazmín, Pachón Medina, Omar Eduardo, Gómez Causil, Liana Paulina, Hernández Hernández, Oscar Dario, Doria Rojas, Mary Luz, Meza Oviedo, Luisa, Lanza Sierra, Clara, Ruíz Molina, Mónica María, Cardona López, Cristian José, Romero Chacón, Ángel Enrique, Méndez Méndez, Eduardo, Arteaga, Yannett, Quiroga Ávila, Angye Alejandra, Romero Rincón, Yulieth Nayibe, Delgado Lesmes, Nayibe Rosa, Rocha Bravo, Mónica Gertrudys, Golovátina-Mora, Polina, García Prasca, Jorge Mario, Hoyos Begambre, Alejandro Rene, Salgado Vargas, José Alberto, Martínez Villacob, Claudia Patricia, Santander Díaz, Alirio José, Villalba Baza, Carlos Abraham, Revel Chion, Andrea Fernanda, Rosalez, Paola Fernanda, Salazar López, Tatiana Iveth, Scalici, María Laura, Cafure, Jorge, Generoso, Romina, Monsalve Silva, Santiago, Acevedo Andrade, Adriana Janneth, Velásquez-Murcia, Santiago, Ferro Urango, Claudia, Amador Rodríguez, Rafael, Caraballo Pinedo, Jair Ferney, Díaz Meza, Diana Carolina, Lorduy Flórez, Danny José, Arias Jiménez, Silvia Patricia, Jiménez Muñoz, María José, Colón Estrada, Kewin Jacir, Ceballos Vásquez, Leidy Johana, Bernal Oviedo, Gisela María, Fockink de Souza, Clarissa, Vieira, Milene, Emmel, Rúbia, Strochain, Gabriele, Berro Strehlow, Luana, Mena Córdoba, Sandra Victoria, García Palacios, Donoban, Casas Agualimpia, Juan Yair, Mendoza Arizal, Hugo Nelson, Acosta Ortiz, Edward, Acosta Paz, John D., Díaz, Carlos A., Chadwick, Geraldine, Adúriz-Bravo, Agustín, Cantillo García, Carmen Elisa, Berdugo Araujo, Brayan José, González Rojas, Iseth Fernanda, Villanueva Meneses, Rodolfo, Pedraza Rentería, Eliana, Méndez Mercado, Daniel Eduardo, Díaz Vega, Noemí, Pacheco Lora, Luis Carlos, Jiménez Simancas, Luis Ángel, Martínez Caraballo, Gloria Eliana, Mestra Racero, Diana Marcela, Álvarez Sáenz, Gladys Rosa, Cruz González, Lizeth Paola de la, Salcedo Lozano, Miladis Margoth, Llorente Arteaga, Víctor Hugo, Mercado Zuluaga, Uganda Yanessa, Aycardi Morinelly, María Paulina, Rodiño Cogollo, Irian Paola, Sánchez Pastrana, Eylen Elena, Velásquez Aparicio, Gina Ester, Couló, Ana Claudia, Alarcón Solera, Daniela, Sierra Sánchez, Ana Gabriela, Taborda Miranda, Liliana Paola, Cadavid Velásquez, Edith de Jesús, Lora Pino, Julio Manuel, González Blanquicett, Diana Yohana, Primera Navarro, Mario Javier, Naranjo Zuluaga, Claudia Patricia, Lorduy , Danny José, Bueno Pimienta, Kristel Andrea, Cárdena Castaño, Juliana, Brand Quintero, Karen Viviana, Narváez Zamora, Luis Javier, Bernal Martínez, Mirna Patricia, Acosta Triana, Keidys Michelle, Barreto Angarita, Cristian, Castillo Simanca, Hernando Javier, Rodríguez Acosta, Jorge Luis, Segura Contreras, Mónica, Sarmiento Pérez, Daniela Saray, González Díaz, Yoivis Yised, Agudelo Arteaga, Karen Patricia, Mercado Mercado, Francisco W., Vergara Ledezma, Héctor, Barrera Quiroz, Hanni Arlette, Rodríguez-Pineda, Diana Patricia, Pila Mendoza, Biena Andrea, Flórez Nisperuza, Elvira Patricia, Vargas Torres, Karol Yulieth, Molina Suárez, Karen Tatiana, Ruiz-Urquijo, Juan Carlos, Figueroa Molina, Roberto, Olivo Batista, Kevin Enrique, Quiroz Berdugo, Wende Paola, Barajas Perea, Dary Stella

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9494::ebc5474ec9d93f19f501f37ca34f1616
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/6697

Uso de los libros de texto escolar : actividades, funciones y dispositivos didácticos

Autor: Álzate Piedrahita, María Victoria, Lanza Sierra, Clara Lucía, Gómez Mendoza, Miguel Ángel

Todo texto escolar presenta lo que está para aprenderse según un cierto ordenamiento. Este último tiene que ver con la manera como los objetos a adquirir por los alumnos (saberes, competencias, etc.) son delimitados o repartidos en capítulos, inc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2144::ab383b431f435571771f6c0b05dbebb7
http://hdl.handle.net/11059/3380

Transformación en la resolución de problemas acerca del tráfico de especies durante una unidad didáctica en estudiantes del grado 11 de la institución educativa n° 8 de Maicao, La Guajira

Autor: Luque Berdugo, María Giselle

Este informe presenta los hallazgos de la investigación perteneciente a la línea de investigación de ciencias naturales de la Universidad Tecnológica de Pereira (UTP), cuyo objetivo es interpretar las transformaciones en la resolución de problem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2144::b933dc7ac66bdb87df64cd1795cc948d
https://hdl.handle.net/11059/14343

Incidencia de una unidad didáctica acerca del árbol como ser vivo en la argumentación de los estudiantes del grado 1° de básica primaria de la institución educativa centro de integración popular del distrito turístico y cultural de Riohacha

Autor: Romero de la Hoz, Marjinis Margarita, Pérez Zambrano, Rosa Angélica

Publikováno v: Repositorio Institucional UTP
Universidad Tecnológica de Pereira
instacron:Universidad Tecnológica de Pereira

El informe presenta los resultados de la investigación sobre la enseñanza de la argumentación, la cual se encuentra adscrita al Macroproyecto en didáctica de las ciencias naturales, de la Maestría en Educación de la Universidad Tecnológica de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::72fc2a3693a91a673347f9b28f898760

La evaluación formativa para promover la resolución de problemas acerca de los residuos plásticos en estudiantes de quinto y sexto grado de la Inetram y la Iersap del municipio de Dibulla

Autor: Berrío Álvarez, Samir José, Sandoval Tapia, Leonardo Luis

Publikováno v: Repositorio Institucional UTP
Universidad Tecnológica de Pereira
instacron:Universidad Tecnológica de Pereira

La presente investigación hace parte del macroproyecto “La evaluación formativa para promover aprendizajes profundos” de la línea de investigación en didáctica de las ciencias naturales de la Maestría en Educación. La investigación es de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c001c6b91c3a65bbfa706e8f25dba9d1
http://hdl.handle.net/11059/11340