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Akademický článek
Allers-retours entre recherche et pratique : Analyse de besoins et capsules de microapprentissage en apprentissage d’une langue tierce ou additionnelle
Autor: Anna Joan Casademont, Nancy Gagné, Èric Viladrich Castellanas
Publikováno v: Médiations & Médiatisations, Iss 12, Pp 8-33 (2022)
Le lien entre la recherche et la pratique est central en enseignement. Or on critique souvent la recherche en acquisition des langues secondes de manquer d’implications claires pour la pratique. On sait cependant que le lien entre la recherche et l
Externí odkaz: https://doaj.org/article/23707a90f6d54a7f99f22abe13f32bba
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Langues moins Diffusées et moins Enseignées (MoDiMEs) : Langues enseignées, langues des apprenants
Autor: Kakoyianni-Doa, Fryni, Monville-Burston, Monique, Papadima-Sophocleous, Salomi, Valetopoulos, Freiderikos
Publikováno v: Peter Lang B, 2020, 978-2-8076-1252-5. ⟨10.3726/b16130⟩
International audience; L’objectif principal de l’ouvrage est d’élargir le champ de la réflexion et d’explorer de nouvelles pistes concernant l’enseignement de langues étrangères majeures (souvent L3 ou L4), particulièrement le frança
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c5d72b74ecb27e8047ddbafc7012741c
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02508662
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LANGUE DE SPÉCIALITÉ ET LANGUES MODIMES : L’EXEMPLE DU PORTUGAIS
Autor: Santos, Liliane
Publikováno v: Journée d’Études Langue de spécialité : spécialisation, diversité et langue générale
Journée d’Études Langue de spécialité : spécialisation, diversité et langue générale, LABETOULLE, Aude; HUNTER, Denise, Jun 2017, Lille, France
National audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4254::42bb04ddf956b571f552ef0098215c32
https://shs.hal.science/halshs-03650297
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Enseigner une langue MoDiME à des apprenants francophones : analyse des représentations
Autor: Valetopoulos, Freiderikos, BOSKOVIC, Sanja
Publikováno v: Colloque international, Langues Moins Diffusées et Moins Enseignées (MoDiMEs) : langues enseignées, langues des apprenants
Colloque international, Langues Moins Diffusées et Moins Enseignées (MoDiMEs) : langues enseignées, langues des apprenants, Université de Poitiers; Université de Chypre, Jun 2017, Nicosie, Chypre
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8d601e3705b9ec56f8c469a721513b19
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02514635
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Avant-propos - Enseigner le français langue étrangère à des apprenants natifs de langues modimes
Autor: Valetopoulos, Freiderikos, BOSKOVIC, Sanja, Rançon, Julie
Publikováno v: Revue du CEES : Centre Européen d'Etudes Slaves
Revue du CEES : Centre Européen d'Etudes Slaves, Université de Poitiers ; groupe de recherche MIMMOC EA3812 (Mémoire(s), Identité(s) et Marginalité(s) dans le Monde Occidental contemporain) 2017, Enseigner le français langue étrangère à des apprenants natifs de langues modimes, 6
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7d66d441b06042d504095686bc81ed44
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03328766
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Enseigner le français langue étrangère à des apprenants natifs de langues modimes
Autor: Valetopoulos, Freiderikos, BOSKOVIC, Sanja, Rançon, Julie
Publikováno v: Revue du Centre Européen d'Etudes Slaves-Représentations artistiques, poétiques et littéraires slaves
Revue du Centre Européen d'Etudes Slaves-Représentations artistiques, poétiques et littéraires slaves, 2016
Revue du CEES : Centre Européen d'Etudes Slaves
Revue du CEES : Centre Européen d'Etudes Slaves, 6, Université de Poitiers, 2017
International audience; Le sixième numéro de la Revue du Centre Européen d’Études Slaves regroupe des communications présentées lors de la Journée d’études consacrée à Enseigner le français langue étrangère à des apprenants natifs d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a08513297666164326dfb7ae7d9409d9
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02478285
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