Zobrazeno 1 - 10
of 112
pro vyhledávání: '"Language Centre"'
Autor:
Maud Ciekanski
Publikováno v:
Recherches en didactique des langues et des cultures, Vol 19, Iss 2 (2022)
L’approche diachronique développée dans l’article rend compte de l’évolution de l’autonomisation dans les travaux du CRAPEL, au cours de la période 1980-2010. Alors que la décennie précédente a permis la conceptualisation de l’autono
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9131b6698dd140de94d05d9035ebb652
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Kovács, Gabriella
Publikováno v:
Soknyelvűség és többnyelvűség Európában. 2017. május 25–27., Marosvásárhely / Multilingualism and Plurilingualism in Europe. 25-27 May 2017, Târgu Mureş. :219-227
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/chapter-detail?id=828741
Publikováno v:
Linguae &: Rivista di Lingue e Culture Moderne, Vol 18, Iss 1, Pp 67-82 (2019)
English is now the dominant language in the higher education sector in Europe, as can be seen from objective indicators such as the growing number of degree programmes which use English as a medium of instruction. Teaching subjects through the medium
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3ef83453a86f441f86422269a5b9b48c
Autor:
Alice Edna Spencer
Publikováno v:
Linguae &: Rivista di Lingue e Culture Moderne, Vol 18, Iss 1, Pp 57-65 (2019)
This article seeks to illustrate how the Interdepartmental Language Centre of a university can come to represent a fertile and dynamic learning community. Its specific focus is the use of drama in two ESP courses run by the interdepartmental language
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4094f6c758a94fcaa2508e3205a75065
Autor:
Niinivaara, Janne, Lehtonen, Heini
Publikováno v:
Prologi
Artikkelimme tarkastelee pandemia-ajan kielikeskusopetuksessa ilmeneviä ylipisto-opiskelijoiden vuorovaikutuskäsityksiä ja -kokemuksia verkko-opetuksessa. Tutkimuksemme pohjalta hahmottelemme suuntaviivoja kielikeskuksiin soveltuvalle tutkimuspohj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::efbec3a6374fe74691e5163d8075f866
https://journal.fi/prologi/article/view/119994
https://journal.fi/prologi/article/view/119994
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, Vol 6, Iss 2 (2019)
The purpose of the research is designing a Standard Operating Procedure (SOP) in a language centre of a Buddhist college. The SOP was designed as part of the restructuring process of the language centre, aimed at regaining the language centre’s fun
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a8e2f55144ba47c391601cbfde925ebb
Publikováno v:
Media International Australia. 183:3-15
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e21925e89f0f6fc10c023ded66dbedd5
https://doi.org/10.1177/1329878x221086042
https://doi.org/10.1177/1329878x221086042
Autor:
Nurul Hadi
Publikováno v:
Okara: Jurnal Bahasa dan Sastra, Vol 9, Iss 2, Pp 154-181 (2015)
In this research, the researcher used research & development (R&D) methodology with quantitative approach. There are four procedures in this research; namely (1) analyzing the situation of the usage of Arabic language needed by students, (2) developi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cda97e7ef0f84a08a243f661d7066765