Werkstattbericht einer Kooperation zwischen UB und Schreiblabor: Die Workshopreihe 'Gute wissenschaftliche Praxis im Studium'

Autor: Borkert, Franziska, Haacke-Werron, Stefanie, Langelahn, Elke, Riedel, Susanne, Sembritzki, Laura, Steffen, Britta

Publikováno v: Kolloquium Wissensinfrastruktur

Die Rezeption von und Bezugnahme auf Fachliteratur spielen beim wissenschaftlichen Schreiben eine zentrale Rolle. Studierende müssen erst im Laufe ihres Studiums lernen, geeignete Zeitschriftenartikel, Monografien und andere Publikationen für ihre

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______995::45a269088373dc2901f85defc6e8972c
https://biecoll.ub.uni-bielefeld.de/index.php/kwi/article/view/1124

Zur Verknüpfung wissenschaftlichen Schreibens und fachlichen Lernens in der Sportlehramtsausbildung – eine Studie zur Überprüfung der Wirksamkeit effektiver Schreibaufgaben

Autor: Langelahn, Elke, Menze-Sonneck, Andrea

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0ca8fd9f145b8dd17a4aae5013818e86
https://doi.org/10.25847/zsls.2019.020

Das Aufgabenportfolio in der fachpraktischen Ausbildung des Sportstudiums als Beitrag zur Anbahnung einer reflexiven Grundhaltung

Autor: Menze-Sonneck, Andrea, Langelahn, Elke, Nils, Ukley, Bernd, Gröben

Publikováno v: Forschendes Lernen im Praxissemester ISBN: 9783658194918

Der Stellenwert einer reflexiven Praxis in der fachpraktischen SportlehrerInnenausbildung wird innerhalb der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Diskussion kaum noch infrage gestellt. Der Frage der Verschriftlichung von Reflexionsprozessen wi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::83071d3c79297b5b7a8de3d65c2dcb5f
https://doi.org/10.1007/978-3-658-19492-5_6

'richtig einsteigen.' mit literalen Kompetenzen an der Universität Bielefeld

Autor: Strulik, Torsten, Böhner, Marina, Cordes, Nils, Hedermann, Denis, Hildebrand, Tina, Kaduk, Svenja, Lahm, Swantje, Langelahn, Elke, Neumann, Friederike, Schliemann, Oliver, Schlingmann, Kerstin, Witt, Jantje, Knorr, Dagmar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2294::1d83279d73c05030e68769fe83391dd4
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2911587

Heterogenität an der Universität - Studieren mit Migrationshintergrund. Skizze eines Forschungsprojekts

Autor: Burger, Hannah, Pfaff-Czarnecka, Joanna, Pielage, Patricia, Brandl, Heike, Arslan, Emre, Langelahn, Elke, Riemer, Claudia

Publikováno v: Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft. Interdisziplinäres Symposium zu Mehrsprachigkeit, Bildungsbeteiligung und Potenzialen von Studierenden mit Migrationshintergrund : Tagungsbeiträge (2012)

Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft. Interdisziplinäres Symposium zu Mehrsprachigkeit, Bildungsbeteiligung und Potenzialen von Studierenden mit Migrationshintergrund : Tagungsbeiträge, Interdisziplinäres Symposium "Mehrsprachig in Wissen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::44d5417c9642e9ab913daa1b583ec5e0
https://biecoll.ub.uni-bielefeld.de/index.php/mehrsprachig/article/view/317