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Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Pp 411-439 (2023)
O presente trabalho é fruto de pesquisa desenvolvida em nível de mestrado, em que se objetivou analisar se os postulados de uma educação antirracista estavam de fato incorporados às práticas de uma instituição de educação infantil, do munic
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https://doaj.org/article/dfa21a518a21441e8032b941356f1e8f
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 48, Iss 1 (2023)
Partindo-se da verificabilidade de que a formação propagada pelos cursos de Direito não favorecem uma preparação humanística sólida, já que seus currículos estão ainda muito arraigados aos ideais conservadores do positivismo clássico, obje
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https://doaj.org/article/c8690c2510154219b91c8eab87b70cf4
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Pp 305-336 (2021)
O presente trabalho busca investigar a formação propagada pelos cursos de Direito do Estado de Alagoas, objetivando avaliar se atendem aos postulados da Educação em Direitos Humanos. Partindo-se do pressuposto de que ainda prepondera o dogmatismo
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https://doaj.org/article/5d27f23819ba4d4688313a330156caff
Publikováno v:
Horizontes, Vol 40, Iss 1 (2022)
Neste trabalho estudaram-se os limites e as possibilidades da efetivação do Programa Incluir e a incorporação de uma cultura que favoreça os alicerces de educação cidadã para todos. Adotou-se abordagem de natureza qualitativa como opção te
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https://doaj.org/article/15f38ef9efb84392b5a1bcf251b00d5c
Autor:
Carla Priscilla Barbosa Santos Cordeiro, Edna Cristina do Prado, Lana Lisiêr de Lima Palmeira
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Pp 85-105 (2020)
Este artigo analisa o lugar ocupado pela avaliação da aprendizagem na formação do professor do curso de Direito. Seu objetivo principal é compreender o conceito de avaliação, a forma como a legislação prevê a sua realização e como os prog
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https://doaj.org/article/017a07f8f338411abacd90f08f43320b
Autor:
Lana Lisiêr de Lima Palmeira, Tobyas Maia de Albuquerque Mariz, Carla Priscilla Barbosa Santos Cordeiro
Publikováno v:
Filosofia e Educação. 14:175-203
Este estudo buscou analisar como os currículos se originaram, estabelecendo como ponto de partida a tradição romana e sua arqueologia do saber jurídico, para, em seguida, adentrar nas reflexões em torno da ciência e da técnica na modernidade,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cf335d2e97b7d2e15c4d28c30c1eefae
https://doi.org/10.20396/rfe.v14i2.8668498
https://doi.org/10.20396/rfe.v14i2.8668498
Autor:
Eduardo Leite Oliveira dos Santos, Lana Lisiêr de Lima Palmeira, Sheyla Maria Rodrigues da Silva
Publikováno v:
Conjecturas. 22:491-506
A afirmação de que todos nós temos o direito a ser respeitados pela sociedade em geral e a necessidade de resguardar os direitos individuais e coletivos são objetivos centrais dos direitos humanos. Nessa perspectiva, na sociedade hodierna, tal as
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b0f45bb0b483d5de07e9f7c6dfdbccc
https://doi.org/10.53660/conj-799-d15
https://doi.org/10.53660/conj-799-d15
Publikováno v:
Conjecturas. 22:1587-1602
O presente artigo busca analisar a formação docente propagada pelos mestrados em Zootecnia do Nordeste brasileiro, tendo como critério a observância da presença de disciplinas referentes à didática, metodologia do ensino superior e/ou docênci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::227db0fa597f1c77f699a5238887b3e0
https://doi.org/10.53660/conj-598-302
https://doi.org/10.53660/conj-598-302
Autor:
Lana Lisiêr de Lima Palmeira, Carla Priscilla Barbosa Santos Cordeiro, Antonio Gottschlisch do Prado, Edna Cristina do Prado
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 35:99-112
O presente artigo tem com objeto de investigação a formação de licenciados em Educação Física e visa compreender se os elementos que dão corpo à Educação em Direitos Humanos estão inseridos na referida formação e, em estando, se essa pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0e463b0944dbd76a8a4f1d99bf3c0971
https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i3p99-112
https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i3p99-112
Autor:
Carla Priscilla Barbosa Santos Cordeiro, Edna Cristina do Prado, Lana Lisiêr de Lima Palmeira
Publikováno v:
Revista Teias. 21:392-409
O presente trabalho busca investigar a formação propagada pelos cursos de Direito do Estado de Alagoas, objetivando avaliar se atendem aos postulados da Educação em Direitos Humanos. Partindo-se do pressuposto de que ainda prepondera o dogmatismo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8db4cf2c2916ceca5960cdc1061283e5
https://doi.org/10.12957/teias.2020.49496
https://doi.org/10.12957/teias.2020.49496