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Autor:
Gabrielle Silva Rodrigues, Cristiana do Couto Miranda, Lana Claudia de Souza Fonseca, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 14:9-28
No cenário político, econômico e social, uma temática em relevância é o meio ambiente. Entretanto, a temática apresenta muitas discussões epistemológicas inseridas no campo teórico e há uma escassez de propostas e reflexões práticas. Ess
Publikováno v:
Contexto & Educação, Vol 26, Iss 85 (2012)
O presente artigo busca realizar, aproximadamente dez anos depois, uma reflexão sobre a construção da educação popular em Angra dos Reis (RJ) durante as três gestões do Partido dos Trabalhadores. Durante esse período inúmeras práticas dem
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3a3c47d8b5e34e5aab92f81acb2f2eb6
Publikováno v:
Revista Exitus, Vol 8, Iss 1, Pp 305-331 (2017)
O ensino sobre o Ser Humano tem sido, historicamente, reduzido ao ensino do corpo humano nas disciplinas escolares Ciências e Biologia. Neste artigo apresentamos uma investigação que buscou compreender de que forma as práticas docentes sobre Ser
Publikováno v:
Momento-Diálogos em Educação; Vol. 26 No. 2 (2017); 204-224
Momento-Diálogos em Educação; v. 26 n. 2 (2017); 204-224
Momento (Rio Grande. Online)
Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
instacron:FURG
Momento-Diálogos em Educação; v. 26 n. 2 (2017); 204-224
Momento (Rio Grande. Online)
Universidade Federal do Rio Grande (FURG)
instacron:FURG
O artigo se propõe lançar olhar sobre os currículos que são produzidos a partir de artefatos culturais. Utilizamos como recorte um material audiovisual produzido por jovens de identidade sexuais e de gênero marginalizadas que dizem dessas identi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::66c61887bb8b5f6b78a62c1b0b7fdc6b
https://periodicos.furg.br/momento/article/view/6840
https://periodicos.furg.br/momento/article/view/6840
Autor:
Lana Claudia de Souza Fonseca, Fernando Mendes Guerra, Bruno Barçante Ladvocat, Guilherme Henrique Almeida Pereira
Publikováno v:
Ciências Humanans e Sociais em Revista. 35:20-34
As praticas pedagogicas na Escola nao contemplam problematizacoes das reais causas da crise socioambiental. Assim, a realizacao de processos formativos de Educacao Ambiental com professores e um caminho a ser explorado. Esta pesquisa objetivou identi
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFFUniversidade Federal FluminenseUFF.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
O conhecimento científico constituiu-se como hegemônico na história da humanidade, excluindo dos círculos da validade outras formas de conhecimento. Entendendo a religião como
O conhecimento científico constituiu-se como hegemônico na história da humanidade, excluindo dos círculos da validade outras formas de conhecimento. Entendendo a religião como
Autor:
de Souza Fonseca, Lana Claudia1 lfonseca@ufrrj.br
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Human & Social Sciences. Sep-Dec2023, Vol. 45 Issue 3, p1-11. 11p.
Autor:
Domingues, Eliane1, Sita, Patrícia Coradim1
Publikováno v:
Acta Scientiarum: Human & Social Sciences. Sep-Dec2023, Vol. 45 Issue 3, p1-2. 2p.
Autor:
Streck, Danilo Romeu
Publikováno v:
Revista Práxis Educativa; jan-jun2013, Vol. 8 Issue 1, p111-132, 22p
Autor:
Rafael Vitame Kauano
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
O objetivo deste estudo é investigar a prática de manejo de invasores biológicos enquanto promotora de processos de aprendizagem e conscientização. Para isto, foram estabelecidas parcerias com o Projeto Coral-Sol (PCS) e moradores da Vila do Abr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b8398c3fae5d7e68ccb03398f1688476
https://doi.org/10.11606/t.81.2019.tde-09122019-174636
https://doi.org/10.11606/t.81.2019.tde-09122019-174636