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pro vyhledávání: '"Lampenfieber"'
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, 14
BackgroundHigh heart rate (HR) and restlessness are two important features of music performance anxiety (MPA). In a case report of a cellist suffering from this condition, we showed that HR and restlessness decreased after repeated live performances
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bc1062072577a006213ed89f0364c7d4
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1146405
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1146405
Autor:
Guyon, Amélie J. A. A., Hildebrandt, Horst, Güsewell, Angelika, Horsch, Antje, Nater, Urs M., Gomez, Patrick
Publikováno v:
Frontiers in psychology, vol. 13, pp. 959190
Flow describes a state of intense experiential involvement in an activity that is defined in terms of nine dimensions. Despite increased interest in understanding the flow experience of musicians in recent years, knowledge of how characteristics of t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::54443c115514b1ef73625c6b815aade5
Publikováno v:
Frontiers in psychology, vol. 13, pp. 905680
Music performance anxiety (MPA) is a multifaceted phenomenon occurring on a continuum of severity. In this survey study, we investigated to what extent the affective (anxiety), cognitive (catastrophizing), and somatic (bodily complaints) components o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1bcc9756cba5577330987cd6d9f75cc2
Autor:
Noetzel, Johanna
Was ist Lampenfieber? Was ist Podiumsangst? Und warum sind Jugendliche davon betroffen, die in ihrer Freizeit ein Instrument erlernen und somit im ursprünglichen Sinn keinen objektiv erkennbaren Grund für diesen Zustand der Aufregung haben sollten?
Externí odkaz:
https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A7425
https://slub.qucosa.de/api/qucosa%3A7425/attachment/ATT-0/
https://slub.qucosa.de/api/qucosa%3A7425/attachment/ATT-0/
Autor:
Miškulin Saletović, Lucia
Der Vortrag umfasst sechs Teile. Im ersten Teil geht um fünf Grundprinzipien, die alle Phasen des Präsentationsprozesses prägen: Zielgruppenorientierung, Personalisierung, Emotionalisierung, Fokus auf Kernbotschaften und Visualisierung. Im zweiten
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=57a035e5b1ae::004e38681feba14dafb7784fc98de4f1
https://www.bib.irb.hr/755365
https://www.bib.irb.hr/755365
Autor:
Langendörfer, Franziska.
Publikováno v:
kostenfrei.
Frankfurt (Main), Universiẗat, Diss., 2008.
Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2007.
Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2007.