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Autor:
Galievsky, Mathilde, Lambert, Astrid
Publikováno v:
In International Orthodontics September 2017 15(3):405-423
Autor:
Galievsky, Mathilde, Lambert, Astrid
Publikováno v:
In International Orthodontics September 2017 15(3):405-423
Autor:
Lambert, Astrid
Publikováno v:
Lernerfolg steigern: metakognitiv fundiertes Lernen in der Grundbildung, 36, EB Buch, 11-21
Das Forschungs- und Qualifizierungsprojekt mekoFUN (Metakognitiv fundiertes Lernen - Entwicklung einer Neuen Didaktik in der Grundbildung) erhielt vonseiten des BMBF die Zusage auf Förderung für den Zeitraum von 2012 bis 2014. Das Projekt wurde umg
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/6004465w011
Publikováno v:
Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 58, 2, 68-71, Grundbildung
Das neue Forschungsprojekt mekoFun beruht auf dem Konzept des metakognitiv fundierten Lernens. Dieser Ansatz wurde im Vorgängerprojekt KLASSIK bei älteren Lernern und dabei auch bei Lernenden mit eher niedrigen Intelligenzwerten erprobt und erfolgr
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/EBZ1202W068
Autor:
Lambert, Astrid
Publikováno v:
In International Orthodontics September 2013 11(3):333-344
Autor:
Lambert, Astrid
Publikováno v:
In International Orthodontics September 2013 11(3):333-344
Publikováno v:
Journal of Health Care for the Poor & Underserved; Aug2005, Vol. 16 Issue 3, p475-486, 12p
Publikováno v:
DIE: Zeitschrift für Erwachsenenbildung; 2016, Issue 2, p7-7, 1p
Autor:
Lambert, Astrid
Publikováno v:
Forum Erwachsenenbildung; 2015, Issue 2, p61-61, 1/4p