Zobrazeno 1 - 10
of 48
pro vyhledávání: '"Lam, Sam"'
Autor:
Wong, Timothy, Li, Claire, Lam, Sam, Chiu, Billy, Lu, Qin, Li, Minglei, Xiong, Dan, Yu, Roy Shing, Ng, Vincent T. Y.
This paper reports our work on building up a Cantonese Speech-to-Text (STT) system with a syllable based acoustic model. This is a part of an effort in building a STT system to aid dyslexic students who have cognitive deficiency in writing skills but
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2402.08788
Autor:
Edwards, Mélise, Lam, Sam, Ranjan, Ravi, Pereira, Mariana, Babbitt, Courtney, Lacreuse, Agnès
Publikováno v:
In Hormones and Behavior January 2023 147
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Peiming Chen, Tse, Mimi M. Y., Ng, Shamay S. M., Ho, Leo C. M., Kwok, Anthony T. C., Lam, Sam C. Y., Tai Wa Liu, Wong, Thomson W. L., So, Billy C. L., Lai, Cynthia Y. Y.
Publikováno v:
Frontiers in Neurology; 2024, p1-9, 9p
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research, Vol 10, Iss 2 (2021)
The present study aims to validate a newly developed Social Inclusion Intervention Scale (SIIS) using Exploratory Factor Analysis and Confirmatory Factor Analysis. The participants were 128 children aged 45-84 month-old from local integrated preschoo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bfe69f116e8f46fd9518d961e53ed559
Publikováno v:
In Energy Procedia December 2017 143:88-93
Publikováno v:
In Cosmetic Facial Surgery Edition: Third Edition. 2023:633-677
Publikováno v:
Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR. 65(5)
Purpose: The speech of some children does not follow a typical normalization trajectory, and they develop speech sound disorders (SSD). This study investigated predictive correlates of speech sound normalization in children who were at risk of SSD. M
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e3d15f8e23ba860b5b888bd93fc42db
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35381182
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35381182
Autor:
Sam Ka-Lam Sam
Publikováno v:
Advancing Inclusive and Special Education in the Asia-Pacific ISBN: 9789811664168
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce12af39f6c5a0bb8fffdf220447df6d
https://doi.org/10.1007/978-981-16-6417-5_6
https://doi.org/10.1007/978-981-16-6417-5_6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.