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Autor:
Lalonde, Martin
Ce mémoire de recherche se penche sur l'impact des nouveaux médias de communication mobiles sur les mécanismes d'interaction sociale des jeunes à risque à l'intérieur des espaces d'apprentissage et d'enseignement artistique. L'utilisation grand
Autor:
Lalonde, Martin
La crise du logement est généralement appréhendée comme une simple disparité entre une disponibilité de logements abordables et les besoins de la population. Ce mémoire a pour objectif de dépasser ce raisonnement en s’interrogeant sur l’a
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/4427
Autor:
Lalonde, Martin
Une brèche est un ensemble de blocs anguleux noyés dans un ciment de nature variable. Les brèches hydrothermales sont générées par un processus de fracturation, de dissolution des fragments, ainsi que des changements de composition causés par
Externí odkaz:
http://www.archipel.uqam.ca/2101/1/M9213.pdf
Publikováno v:
Art Education, 2016 Sep 01. 69(5), 20-25.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/45154692
Publikováno v:
Visual Arts Research, 2016 May . 42(1), 38-55.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/10.5406/visuartsrese.42.1.0038
Publikováno v:
Studies in Art Education, 2016 Jan 01. 57(3), 238-251.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/45149284
Autor:
LaLonde, Martin J.
Publikováno v:
Michigan Law Review, 1993 Nov 01. 92(2), 438-477.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1289671
Publikováno v:
Apprendre et enseigner aujourd’hui: Revue du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec. 12:6
Dans le cours d’arts plastiques en milieu scolaire règne une énergie perceptible par quiconque passe devant la porte. Poser le pied dans le local d’art consiste à pénétrer dans un univers entraînant, animé et imprévisible qui participe à
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5d36cdba931bb5bed45e392bd000579a
https://doi.org/10.7202/1097615ar
https://doi.org/10.7202/1097615ar
Autor:
LaLonde, Martin J.
Publikováno v:
Michigan Law Review, 1992 May 01. 90(6), 1433-1443.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/1289425