Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Lala, Özlem"'
Autor:
Lala, Özlem, Yazar, Taha
Publikováno v:
Cumhuriyet International Journal of Education; haz2024, Vol. 13 Issue 2, p294-304, 11p
Autor:
Lala, Özlem
Eğitim sisteminin en önemli öğelerinden biri olan öğretmenlerin, bilgi ve becerilerin kazandırılmasında ve toplumsal değerlerin aktarılmasında önemli bir rolü vardır. Bu yönüyle öğretmenlerin mesleğini icra ederken sergilediği tu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3346::0ec724651fd53e1ec82384dad6f3bf62
https://hdl.handle.net/11468/7970
https://hdl.handle.net/11468/7970
Autor:
Lala, Özlem
Son zamanlarda görsel ve yazılı medyada yer alan haberlerde de okulda yaşanan şiddet olaylarının kaygı verici düzeyde olduğu görülmektedir. Okullarda meydana gelen şiddet olaylarının önlenmesinde öncelikle şiddet davranışının ne
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7a082da01c0a5785b222c0f8e5527a1c
https://hdl.handle.net/11468/860
https://hdl.handle.net/11468/860
Autor:
LALA, Özlem
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 10
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
ÖzOkullarda meydana gelen şiddet olaylarının önlenmesinde öncelikle şiddet davranışının nedenlerinin tespit edilmesi gerekmektedir. Bu araştırma, ortaöğretim öğrencilerinde görülen şiddetin nedenlerine ilişkin yönetici ve öğre
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::8faea7b9c68fbba176bda69b47900c48
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejedus/issue/26454/278553
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ejedus/issue/26454/278553
Publikováno v:
Journal of Kirsehir Education Faculty; Dec2017, Vol. 18 Issue 3, p80-99, 20p
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 3 80-99
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin ‘yetişkin eğitimi’ kavramına yönelik sahip oldukları algıları metaforlar aracılığıyla belirlemektir. Araştırmada, nitel araştırma modellerinden olgubilim modeli kullanılmıştır. Araşt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::07d501674d54d646e00fe8a269e776cb
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59420/853360
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59420/853360
Publikováno v:
KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ. 18:80-99
Öz:Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin 'yetişkin eğitimi' kavramına yönelik sahip oldukları algıları metaforlar aracılığıyla belirlemektir. Araştırmada, nitel araştırma modellerinden olgubilim modeli kullanılmıştır. Araşt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4f7fbdb44631643c9fdcbb740ca26135
https://doi.org/10.29299/kefad.2017.18.3.005
https://doi.org/10.29299/kefad.2017.18.3.005
Autor:
YAZAR, Taha, LALA, Ozlem
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 76 125-146
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Problem Durumu: Halk Eğitim Merkezleri bireylerin kişisel, mesleki ve sosyal gelişimlerine yardımcı olan, öğrenmeye, üretmeye, kendisine ve çevresine faydalı birer birey olmalarına katkı sağlayan çok önemli yaygın eğitim kurumlarıd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7467f905613bb1008d37e492bca4e74a
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TWprMk5EQXhNUT09
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TWprMk5EQXhNUT09