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Autor:
Laila Crespo Drago, Flávia Regina Souza Ramos, Laura Cavalcante de Farias Brehmer, Luciana Ramos Silveira, Maria José Menezes Brito
Publikováno v:
Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 12, Iss 0, Pp 1074-1080 (2020)
Objetivo: Descrever situações geradoras e elementos envolvidos no processo de sofrimento moral na experiência de enfermeiros gerentes de um hospital público do sul do Brasil. Método: Estudo descritivo e exploratório de abordagem qualitativa, re
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e5258d89d9f84eb3afac56d84e9697c7
Autor:
Laila Crespo Drago, Flávia Regina Souza Ramos, Laura Cavalcante de Farias Brehmer, Luciana Ramos Silveira, Maria José Menezes Brito
Publikováno v:
Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 12 (2021)
Objetivo: Descrever situações geradoras e elementos envolvidos no processo de sofrimento moral na experiência de enfermeiros gerentes de um hospital público do sul do Brasil. Método: Estudo descritivo e exploratório de abordagem qualitativa, re
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1472042587a240bd8f0bc008a166b8d4
Autor:
Flávia Regina de Souza Ramos, Laura Cavalcanti de Farias Brehmer, Mara Ambrosina de Oliveira Vargas, Dulcinéia Ghizoni Schneider, Laila Crespo Drago
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 21, Iss spe, Pp 113-121 (2013)
OBJECTIVE: to discuss the professors' conceptions about the ethical dimension of nurse training based on the relationships which this establishes with the competencies with the professional profile; and to identify the spaces and strategies for the t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c39db2e7a13b44e1aab943a034071f6d
Autor:
Cintia Koerich, Laila Crespo Drago, Thayse Aparecida Palhano Melo, Selma Regina Andrade, Alacoque Lorenzini Erdmann
Publikováno v:
Revista Baiana de Enfermagem, Vol 30, Iss 3 (2016)
Objetivo: conhecer a produção científica sobre as formas de financiamento em saúde e sua aplicação nos diferentes cenários do Sistema Único de Saúde (SUS). Método: revisão integrativa de literatura nos bancos de dados da Biblioteca Virtual
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d57c8186a0664189b1850a8d3f19dcfc
Autor:
Flávia Regina Souza Ramos, Maria José Menezes Brito, Laura Cavalcante de Farias Brehmer, Luciana Ramos Silveira, Laila Crespo Drago
Publikováno v:
Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online. :1074-1080
Objetivo: Descrever situações geradoras e elementos envolvidos no processo de sofrimento moral na experiência de enfermeiros gerentes de um hospital público do sul do Brasil. Método: Estudo descritivo e exploratório de abordagem qualitativa, re
Autor:
Sílvia Ferrazzo, Laila Crespo Drago, Mara Ambrosina de Oliveira Vargas, Soraia Dornelles Schoeller, Flávia Regina Souza Ramos
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Volume: 27, Issue: 6, Pages: 526-532, Published: DEC 2014
Acta Paulista de Enfermagem v.27 n.6 2014
Acta Paulista de Enfermagem
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:USP
Acta Paulista de Enfermagem, Vol 27, Iss 6, Pp 526-532 (2014)
Acta Paulista de Enfermagem v.27 n.6 2014
Acta Paulista de Enfermagem
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:USP
Acta Paulista de Enfermagem, Vol 27, Iss 6, Pp 526-532 (2014)
Objetivo Analisar a rede de atenção à pessoa amputada na perspectiva dos profissionais de saúde inseridos nos serviços de alta complexidade. Métodos Pesquisa qualitativa com coleta de dados mediante entrevista semi-estruturada com profissionais
Autor:
Flávia Regina Souza Ramos, Ana Paula Trombetta, Laura Cavalcanti de Farias Brehmer, Mara Ambrosina de Oliveira Vargas, Laila Crespo Drago, Luciana Ramos Silveira
Publikováno v:
Nursing Ethics. 22:428-439
Background: Nursing students on clinical placements as part of their professional training are routinely faced with situations involving ethical conflicts. The initial act of perceiving a situation as causing an ethical dilemma is the result of both
Autor:
Selma Regina de Andrade, Thayse Aparecida Palhano Melo, Alacoque Lorenzini Erdmann, Cintia Koerich, Laila Crespo Drago
Publikováno v:
Revista Baiana de Enfermagem, Vol 30, Iss 3 (2016)
Revista Baiana de Enfermagem; Vol. 30 No. 3 (2016)
Revista Baiana de Enfermagem; Vol. 30 Núm. 3 (2016)
Revista Baiana de Enfermagem; v. 30 n. 3 (2016)
Revista Baiana de Enfermagem
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Revista Baiana de Enfermagem; Vol. 30 No. 3 (2016)
Revista Baiana de Enfermagem; Vol. 30 Núm. 3 (2016)
Revista Baiana de Enfermagem; v. 30 n. 3 (2016)
Revista Baiana de Enfermagem
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Objetivo: conhecer a produção científica sobre as formas de financiamento em saúde e sua aplicação nos diferentes cenários do Sistema Único de Saúde (SUS). Método: revisão integrativa de literatura nos bancos de dados da Biblioteca Virtual
Autor:
Mara Ambrosina de Oliveira Vargas, Dulcinéia Ghizoni Schneider, Laura Cavalcanti de Farias Brehmer, Flávia Regina Souza Ramos, Laila Crespo Drago
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 21 (2013): Número Especial; 113-121
Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 21 (2013): special issue; 113-121
Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 21 (2013): Número especial; 113-121
Revista Latino-Americana de Enfermagem
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Volume: 21, Issue: spe, Pages: 113-121, Published: FEB 2013
Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 21 (2013): special issue; 113-121
Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 21 (2013): Número especial; 113-121
Revista Latino-Americana de Enfermagem
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Volume: 21, Issue: spe, Pages: 113-121, Published: FEB 2013
OBJECTIVE: to discuss the professors' conceptions about the ethical dimension of nurse training based on the relationships which this establishes with the competencies with the professional profile; and to identify the spaces and strategies for the t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d522c16b2ff0861c3f787e7fa206c7e2
https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/52933
https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/52933